谈谈你的困惑____怎样让语言生动起来运用修辞手法描述事物特征学习目标1、品析修辞语句的妙处，培养运用修辞手法进行描述的的良好意识。2、恰当地运用比喻的修辞手法描述事物的特征，让自己的语言生动起来。回顾经典篇目朱自清的散文《春》宗璞的《紫藤萝瀑布》看，像牛毛，像花针，看，像牛毛，像花针，像细丝像细丝…………从未见过开得这样盛从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下从空中垂下…………春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。品析比喻的“形象品析比喻的“形象美”美”（美丽可爱）（把春天比作花枝招展的小姑娘，是要形象生动的表现春天美丽可爱的特点，表达作者对春天的喜爱与赞美之情）巧用比喻的示例：示例：第一步：句子要描写的事物（即本体）是什么，又是用什么事物（即喻体）来比方它的？第二步：句中的两个不同事物的相似点是什么？第三步：作者这样比喻是要突出什么？（本体---春天；喻体---小姑娘）品品析比喻的“形象美”析比喻的“形象美”读句子，选择感受最深的一句谈谈你的体会。1.A.1.A.她长得很瘦。她长得很瘦。B.B.她瘦得如同秋天田野上的一棵细秆高粱。她瘦得如同秋天田野上的一棵细秆高粱。2.A.2.A.理想使人明确方向。理想使人明确方向。B.B.理想是灯，照亮夜行的路。理想是灯，照亮夜行的路。3.A.3.A.妈妈给了我一切。妈妈给了我一切。B.B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。让我驰骋翱翔。小结：比喻,可以化平淡为生动、化抽象为形象，不仅准确地描述了事物的特征，更能使语言生动起来，给文章增添文采，提高文章的可读性。如何恰当地运用比喻【例】1、“困难像棉花，我们不怕它。”【例】2、同学们整齐地站在操场上，好像一排一排粗壮的大葱栽在菜园里。【例】3、我买了一支钢笔，样子跟潜水艇似的，头尖尖的。【分析】困难和棉花之间没有相似的地方。困难既不像棉花洁白，又不像棉花蓬松，也不像棉花柔软，怎么可以在它们之间使用比喻呢？使用比喻时最基本的条件是两个事物之间一定要有相似点。【分析】站在操场上的学生和栽在菜园里的大葱之间，确实存在着“整齐”和“坚定”两个相似点，但把学生比喻为“粗壮的大葱”，从形象和感情色彩上都不够恰当。【分析】这里的“钢笔”是我们常见的，而“潜水艇”倒是大家不太熟悉的。这样的比喻就不太好，达不到运用比喻句的目的。比喻不仅要贴切，还要易懂。探究结果：比喻要恰当，就是指被比喻的事物和比喻的事物之间，不仅存在相似点，还要在表达的意义和感情色彩上相一致。喻体要为人们所熟知的事物。这样才能把抽象的事物变得具体形象，把深奥的道理变得浅显易懂,准确地描述出事物的特征,真正让语言生动鲜活起来。小练笔下面的比喻恰当吗？她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。1、她那婉转的歌声，如同黄莺和鸣一般，打动了我的心。2、她那高昂、激越的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。1．运用比喻仿写例句，完成填空。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是______，她_________________；青春是______，她_________________。【小试牛刀】一团火燃起了我们生活的热情一朵花装扮着我们绚丽的人生【再试牛刀】任选一题将“月亮升起来了”一句话，运用比喻的修辞改写成生动的描写片断。运用比喻的修辞手法对画面进行续写:最有趣的事就是下雪了……教师下水示例：晴朗的夜空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎，上面镶嵌着无数颗明昧闪烁的钻石。一轮圆圆的明月，从东边的山梁爬上来，如同一盏灯笼，把奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。天地之间就是一幅优美的画卷……【再试牛刀】教师下水示例：雪跳着轻盈...
