角的概念的推广角的概念的推广复习提问:1
在初中角是如何定义的
定义1:有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角
顶点边边定义2:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角
ABo顶点始边终边2
角是如何度量的
角的单位是度
规定:周角的1/360为1度的角
我们学过那些角
它们的大小是多少
锐角:大于0度小于90度直角等于90度钝角:大于90度小于180度平角等于180度周角等于360度我们以前所学过的角都是大于0度小于或等于360度的角
生活中的角是不是都在范围(00,3600]内
体操运动员转体720°,跳水运动员向内、向外转体1080°
经过1小时时针、分针、秒针转了多少度
汽车在前进和倒车时,车轮转动的角度如何表示才比较合理
工人师傅在拧紧或拧松螺丝时,转动的角度如何表示比较合适
引入新授逆时针顺时针1
任意角定义:正角:按逆时针方向旋转形成的角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:射线不作旋转时形成的角任意角记法:角或,可简记为说明:1:角的正负由旋转方向决定2:角可以任意大小,绝对值大小由旋转次数及终边位置决定AOB始边终边终边始边ABO45°45°∠AOB=45°∠AOB=-45°例1、射线OA绕端点O旋转90°到射线OB位置,接着再旋转-30°到0C位置,求∠AOC90°-30°AOBC∠ABC=AOB+BOC∠∠=90°+(-30°)=90°-30°=60°规律:各角和的旋转量等于各角旋转量的和练习:射线OA绕端点O顺时针旋转80°到OB位置,接着逆时针旋转250°到OC位置,然后再顺时针旋转270°到OD位置,求∠AOD的大小2
象限角的定义1)将角的顶点与原点重合2)始边重合于X轴的非负半轴终边落在第几象限就是第几象限角xyo始边终边Ⅰ终边Ⅱ终边Ⅲ终边Ⅳ坐标轴上的角:如果角的终边落在了坐标