高考语文一轮复习 第1部分专题3 正确使用标点课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

专题三正确使用标点专题三│考情分析考情分析[考纲在线]“正确使用标点符号”，能力层级为D级，是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。正确使用标点符号包括两个因素，即正确书写标点符号和规范书写标点符号。正确书写标点符号就是不用错标点符号，标点符号使用合理；规范书写标点符号就是在行文中把标点符号写得工整正确。[考情透析]①命题范围保持稳定。常用的16种标点符号，近几年高考均在这一范围内。②考查重点突出。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、省略号等为考查重点。如2011年江西卷就考查了分号、省略号、问号错用。③考查热度不太高，2011年有四套高考试卷涉及。有的省用文言断句代替现代汉语标点符号的考查，如2011年的广东卷、北京卷。专题三│考情分析真题体验1.[2011·湖北卷]下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是()A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。专题三│真题体验真题体验D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！[答案]B[解析]本题考查正确使用标点符号的能力，能力层级为E级。B项句中的第一个句号应该放在后引号内。专题三│真题体验真题体验2．[2011·江西卷]下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。专题三│真题体验[答案]D[解析]本题考查正确运用标点符号的能力。A.分号连用错，分号应改为逗号。B.“……”与“等等”重复，连用出现了错误。C.倒装问句中，问号在后面。应改为“怎么了，你？”疑问句为倒装句，问号放在句末。在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号也在句末。A项提示了我们应注意正确使用冒号的方法：冒号多用于表分项列举；用在需解释的词语后面，表示引出解释说明；用在总括性话语的后面，以总结上文等。专题三│真题体验3．[2011·重庆卷]下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是()A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我做主，你们以后就是我的孩子了。”专题三│真题体验D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。[答案]C[解析]本题考查正确使用标点符号的能力。A.“迷”应加引号；B.第一个问号改为句号。D.第二个破折号改为逗号。标点符号往往以客观题的形式出现，偶有修改标点或加标点的题型。专题三│真题体验专题三│考点精讲考点精讲常用标点符号基本用法及误用情况标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种。句号问号叹号逗号顿号分号冒号点号。？！，、；：引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号标号“”‘’()[]——……·《》〈〉·—～—现简析常用标点符号的基本用法和误用情况：一、句号1．句号用法句号用在陈述句末尾。例如：兔首、鼠首是中国的文物。2．句号误用句号是用于句子末尾的标点，但也要注意句子语气、停顿位置。专题三│考点精...