串并联电路识别专题训练VIP免费

串并联电路识别专题训练(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2串、并联电路的识别专题训练1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：串联电路并联电路定义电路中所有的兀件是逐个顺次首尾连接起来的。电路中各元件并列连接在电路的两点间。电路连接特占•八、、串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支占”。八、、O并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。用电器工作特占•八、、•各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。在并联电路中各用电器之间互不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。（比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。）开关控制特占•八、、•串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。实例装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。(3(1(2(4(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)3沁L0(13)(14)(15)(1)_____________________________________________________________________________如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关，同时断开开关。如果同时闭合开关S1和S3则会出现。(2)______________________________________________________如图所示电路中，当只闭合开关S1时，亮；当只闭合开关S2时，灯亮；当开关S1、S2都闭合时，灯亮，此时是电路；当开关S1、S2都断开时，灯亮，此时是联电路。4(3)____________________________________________________如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯发光；当开关SI、S2、S3都闭合时,灯发光，它们是联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关，断开开关。根据电路图连接实物7)L1、L2、L3(8)L1、L2、L3(9)L1、L2、L310)L1、L2、L3二识别并联和短路(回答开关都闭合时,哪盏灯亮)⑴⑵⑺5)(6)(10)根据实物图画出电路图1、2、5到然后一条一条完成连接应该是密闭的，不显的黑点描出。11)L2、L3（12）L1、L2电路图连接专项训练（一）通榆三中学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直一、请按电路图将实物图连接完成接Li63、4、5、、在前门按关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。2、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉要求：(i)只闭合S时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S、S都闭合时，两灯都发光；12s6、SS7、Li0003s5电L池组、两个开关圏若LlL2(3)只闭合S时，两灯均不发光。7A、L］短路C、L2短路B、L断开1D、L断开3、一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S^S2后，会出现的现象是（）A、灯亮，铃响B、灯亮铃不响C、灯不亮铃响D、灯不亮铃不响4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时，电路接通，电灯亮；白天，不论发出多大声响，电灯都不亮，你认为怎样连接电路，才能实现上述功能？画出...