镇江市红旗小学音乐学科第八册学期教学计划制表日期2015.2制表教师朱志远单元序次教学内容（教材篇目）教学目的要求教学重点难点教学准备1舞起来1、从歌(乐)曲中感受大自然的多姿多彩,体验投身自然怀抱的欢欣愉悦,在欣赏民族音乐的同时,引发对美好生活的向往热爱。2、通过学唱歌曲《跳吧跳吧》,结合声势活动,认识连音线,知道其含义。3、主动参与音乐时间活动,如与同伴合作用轮唱的方式表现歌曲,歌曲填词新唱,收集有地域风格的音乐作品与大家分享等等。歌曲演唱中气息的控制，尽量做到“声断气不断”三部轮唱的效果呈现钢琴、录音机、磁带2田野在召唤1、通过《五月的夜晚》等音乐作品感受音乐的情绪,体验劳动的艰辛以及收获成果时的喜悦,懂得珍惜劳动成果,热爱大自然。2、体验不同风格的音乐所表现的相似的音乐情绪,能大致说出同一题材的音乐作品所采用的不同的音乐表现手段,对表现乡村生活的音乐作品产生兴趣.3、理解歌曲内容,能用优美,柔和,自然的声音准确。用有弹性的声音演唱歌曲能准确进行二部轮唱，并能感受轮唱的魅力钢琴、录音机、磁带3四季放歌1、通过《战台风》,《西风的话》,《四季歌》,《新疆之春》,等音乐作品感受音乐的情绪,体验四季的喜悦,懂得珍惜，热爱大自然。2、体验不同风格的音乐所表现的相似的音乐情绪,能大致说出同一题材的音乐作品所采用的不同的音乐表现手段,对表现乡村生活的音乐作品产生兴趣.3、理解歌曲内容,能用优美,柔和,自然的声音准确,有感情地演唱歌曲;能发挥想象力,利用道具,根据乐曲内容,模仿人雨中嬉戏的动作,表情,创编动作表演;能运用所学的集体舞编排技巧,创编简单的集体舞.用有弹性的声音演唱歌曲能准确进行二部轮唱，并能感受轮唱的魅力钢琴、录音机、磁带4甜甜江南1、能用优美舒展的歌声描绘美丽的祖国风光,表达对祖国锦绣河山的热爱,增强环境保护意识.2、通过欣赏《江南好》,感受乐曲各乐段所表现的不同情绪,听辩乐曲中主题旋律的重复出现3、认识连线,渐强,渐弱等音乐符号,感受它们在音乐中所起的作用,并在实践中学会运用.4、能积极参与生动活泼的音乐学习活动,体验与他人合作的乐趣,想象力,创造力得到发展.能用优美舒展的歌声演唱歌曲认识相关的音乐记号，并能在演唱中准确表现钢琴、录音机、磁带5唱游森林1、通过学习《彼得与狼》《森林水车》《春游》《绿叶》对大自然的热爱之情.2、能唱准附点,切分和后十六分节奏，波音,根据歌曲情绪,内容,旋律特点设计简单的舞蹈动作.了解钢琴五重奏的乐器,熟悉《彼得与狼》主题,能在变奏中听到主旋律的影子3、积极参与"采集与分享"活动,能说出三至四件打击乐器的名称,在欣赏相关音乐作品时能用自己的方式表达对乐曲情绪和乐器音色特点的感觉.能用热情开朗的声音演唱歌曲能唱准歌曲中附点，波音，八六拍的节奏钢琴、录音机、磁带6月亮的故事1、感受,自然的可爱和生命的美好.2,能熟练地演唱《月亮姐姐快下来》和《好月亮，你走得这样静悄悄》高声部.能设计用音乐的方式表现歌曲的内涵.能投入地演唱歌曲,并会背唱高声部.2、安静地聆听《月亮的故事》,音乐联想符合乐曲情绪与意境.,基本把握乐曲的音乐形象.乐于参与音乐活动,表现出较好的主动性,创造性和音乐感受力.3、积极参与合唱学习,表现出较好的聆听习惯和与他人配合的意识,能分别熟练地演唱两个声部,基本准确地完成合唱能用优美抒情的声音演唱歌曲能准确的进行二声部的合唱，感受合唱的魅力钢琴、录音机、磁带1、通过本单元的学习,对音乐作品有一定的了解并产生兴趣用自然,柔美及和谐的声音演钢琴、录音机、磁带7奇妙人声2、用自然,柔美及和谐的声音演唱二声部合唱曲.3、对二胡,钢琴这两种中西方主要乐器的结构发音原理,音色以及相关的音乐文化有一定的了解.4、初步了解我国民间音乐中曲调或声部方面的音乐处理手法之一-------"鱼咬尾",热爱我国民族民间音乐唱二声部合唱曲.8地球妈妈1、通过本单元作品的欣赏与演唱,产生对地球大自然的热爱和保护.2、学习用轻快活泼,富有弹性的声音演唱本单元歌曲,表达歌曲欢快热烈的情绪.能在演唱自己声部的同时倾听另一声部的声音3、感受二四拍和三四拍的不同,体验不用拍号在同一作品不同段落中表达的不同情绪....
