二年级体育教案《报数、往返跑》金达班级二(4)班人数45人内容1、报数;2、往返跑;教学目标1、初步掌握报数的方法,培养学生的注意力和认真的态度。2、通过往返跑游戏,锻炼学生的奔跑能力。3、在游戏中培养学生的合作意识和顽强拼搏的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、教师整队、师生问好、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、游戏:比比谁的反应快:组织:××××××××××××××××××××◎四列横队。1、教师讲解课堂要求和任务。2、讲解游戏的要求。3、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。1133小基本部分一、队列:(报数)重点:声音短促、洪亮、连续,精神饱满。难点;报数时身体保持正直,头部迅速还原。二、拍手操组织:××××××××××××××××××××◎四列横队。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做示范动作。向左转头、还原。转头同时报数、还原3、教师给学生指导:师生一同练习1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、各列同时报数练习、进行报数比赛学生充分活动各关节。3/41153中1顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分往返跑;重点:转身时减速、重心低。叫号赛跑组织:××××××××××××××××××××◎四列横队1、教师讲解游戏方法与规则。必须绕标志物返回。前一个人跑回与第二人击掌后,第二人才能起跑。2、教师做示范动作。3、教师给学生指导。4、学生展示,引导学生注意观察转弯绕标志物动作。5、教师检查游戏中的动作,并提出要求,及时纠正。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、听规则,明白老师的要求,积极跑动,保持正确的跑动方法;体验接近标志物时减速、降低重心、再转身。3、认真观看学生展示,在指定位置站立。明确跑的路线。5、学生分组绕标志物往返跑练习。、集中注意力,听到号码快速启动完成往返跑。3/416中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地器材标志物11个23