二年级体育教案《报数、往返跑》金达班级二（4）班人数45人内容1、报数；2、往返跑；教学目标1、初步掌握报数的方法，培养学生的注意力和认真的态度
2、通过往返跑游戏，锻炼学生的奔跑能力
3、在游戏中培养学生的合作意识和顽强拼搏的精神
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、教师整队、师生问好、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、游戏：比比谁的反应快：组织：××××××××××××××××××××◎四列横队
1、教师讲解课堂要求和任务
2、讲解游戏的要求
3、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲，注意观察
3、听从指挥注意力集中
1133小基本部分一、队列：（报数）重点：声音短促、洪亮、连续，精神饱满
难点；报数时身体保持正直，头部迅速还原
二、拍手操组织：××××××××××××××××××××◎四列横队
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做示范动作
向左转头、还原
转头同时报数、还原3、教师给学生指导：师生一同练习1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习
4、各列同时报数练习、进行报数比赛学生充分活动各关节
3/41153中1顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分往返跑；重点：转身时减速、重心低
叫号赛跑组织：××××××××××××××××××××◎四列横队1、教师讲解游戏方法与规则
必须绕标志物返回
前一个人跑回与第二人击掌后，第二人才能起跑
2、教师做示范动作
3、教师给学生指导
4、学生展示，引导学生注意观察转弯绕标志物动作
5、教师检查游戏中的动作，并提出要求，及时纠正
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、听规则，明白老师的要求，积极跑动，保持正确的跑动方法；体验接近标志物时减速、降低重心、再转身
3、认真观看学生展示，在指定位置站立
明确跑的路线
5、学生分组绕标志物往返跑练习
