1、注音写字fēnqí()xìnfú()chāisàn()霎()时熬()过水波粼粼()2、解释:各得其所每一个人或事物都得到合适的安顿
分歧信服拆散shàáolín检查预习•1、课文写了哪几个人物
•2、在散步过程中发生了什么事情
(用自己的语言概括)“我”母亲妻子儿子母亲和儿子的意见有了分歧,母亲要走大路,大路平坦,儿子要走小路,小路有意思
探究主旨•3、散步时发生的分歧是怎样解决的
我服从母亲意见走大路,母亲却顺从孙儿意见走小路
4、在解决分歧过程中,谁做得最好
做的都好我:孝顺善良;母亲:慈爱亲切;妻子:温柔贤惠;儿子:聪明乖巧
5、归纳“幸福家庭秘诀”•“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸
”•——列夫托尔斯泰•6、本文选取了“散步”这生活的一角,通过几个细节,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德
这是一种什么手法
以小见大7、下面同学们自读课文,把你认为有价值的问题提出来
(可以是赏析语言,可以是体悟句段……)以小组为单位进行交流
小组不能解决的,提交全班讨论
独立思考组内交流班级汇报合作质疑三、品赏本文语言特色1、我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子
①“散步”紧紧扣题,全句点明了故事发生的地点、人物
②全句很有意味,不用“三代人散步”而用现在的写法,表现出了浓浓的亲情
③这个句子的句式很美,这样写很庄重,表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情
2、“我的母亲老了,他早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲
”•默读课文,你还能找出类似的句子吗
句式整齐,互相映衬,用词准确,很有情趣,写出了一家人的和谐、温馨
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面
前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思
我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子