铜仁市碧江区逸群小学执教人：雷慧荣执教内容：人教版小学数学五年级上册学习目标：1、我知道两端都植植树问题的间隔数、棵数、株距、总长度之间的关系。2、我会解决两端都栽的植树问题。3、我能体会到“植树问题”在生活的应用。了解概念（）叫间隔数，图中有（）个间隔；（）叫棵数、图中有（）棵树；（）叫株距、图中的株距长度()，都是（）米；（）是总长，图中的总长是（）米。（两人结小对子互相批一批）小组活动:小组制定植树方案：用卡纸条代替20米长的小路，在路上每隔5米栽一棵树（只栽一排），小组动手摆一摆，你们栽了多少棵树？有几个间隔?小组讨论：你是怎样计算间隔数的？两端都栽时间隔数和棵树之间有什么关系？记录在小黑板上。为了美化环境，学校准备在操场边上的一条100米长的小路一边植树，每间隔5米栽一棵（两端都栽），需要准备多少棵树苗呢？1、填一填。（1）两端都栽时：如果有12个间隔，应该栽（）棵树？如果栽18棵树，应该是（）个间隔？（2）两端都栽时：间隔数=（）÷（）棵树=（）+（）2、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵，从第一棵到最后一棵的距离有多远？3、广场上的大钟5时敲响5下、8秒钟敲完。12时敲响12下，需要多长时间？达标测评杆今天哪个小组表现得好？你觉得自己在哪些方面表现得好？有哪些不足？对自己的表现做一个评价吧.
