学会诗意地生活故事导入欣赏生活，于平凡中发现美。一个叫塞尔玛的年轻女人，陪伴丈夫驻扎在一个沙漠里演习。她一个人留在陆军基地时，丈夫奉命到沙漠里演习。她一个人留在陆军的小铁皮房子里，不仅炎热难熬，而且没有人可以和她聊天。她太难过了，就写信给父母说要回家，她父亲的回信只有两行字，但这两行字彻底改变了她的生活：两个人从牢房的铁窗望出去，一个人看到了泥土，一个人看到了星星。她开始和当地人交朋友，人们对她非常热情。她对当地的纺织品和陶器也感兴趣，并开始研究让人入迷的仙人掌和沙漠的各种植物，原先的痛苦变成了一生中最有意义的冒险，她为自己的新发现兴奋不已。两年后塞尔玛的《快乐的城堡》出版了，她终于看到了“星星”。1：假如你生活在故事中的环境里，你认为自己会出现什么情况？你能像女主人公后来那样，完全融入一个不熟悉的环境中，并越来越热爱这种生活吗？模似体验：2：在平凡的生活中，你也能经常看到“星星”，而不是“泥土”吗？点评：我们的生活原本是如诗如画的。但是很多人在埋怨自己的生活枯燥乏味。其实这不是生活本身的错误，而是你自己失去了生活的热情，蒙住了从最平凡的事物中注视神奇与美丽的眼睛，错过了生活中美丽的东西。故事中的主人公开始也是对生活失去了兴趣，但是当她意识带无味生活的根源时，及时改变了自己的生活态度，从此她又获得了生活的热情，发现了生活中让人着迷的东西。所以，要善于欣赏生活，从生活中发现美。想一想：1:你是否经常感觉到生活很乏味？2：你每天有多少时间用来学习，又有多少时间用来休闲？3：你认为一天中学习时间与休闲时间的比例如何搭配才算是快乐而又充实的？4：学习之余，你是通过什么方式享受生活的？说一说：大家考虑几分钟之后，以前后相邻的六位同学为一个小组，组织讨论。讨论过后，每组选一个代表来上台阐述本小组的观点。他山之石下面我为大家介绍两位名人的生活事例，大家来看他们是怎样来发现生活中的美的，怎样来体会生活中的乐趣，怎样来享受生活的！故事一：富兰克林•罗斯福在战争最艰苦的年代里，每天都要挤出一个小时到吉妮太太管的那栋房子里去，把自己关在里面摆弄各色邮票，借以暂时摆脱周围的一切。他来的时候脸色阴沉，心情忧郁，疲惫不堪。等他走出屋子离去时，精神状态完全变了，似乎整个世界都变的明亮起来了。故事二：英国生物学家，进化论的奠基人达尔文，对音乐，名画和雕刻等很感兴趣，但后来由于全神贯注研究进化论，进行艺术活动的兴趣减弱了，消失了。他又觉得“这些兴趣的消失可能有害于智力”，于是给自己规定：每周至少读一次诗，听一次音乐。由于长期的坚持，使他具有良好的文学修养和表达能力。掩卷沉思*这两个小故事，对你有什么启发？*你有过因学习放弃业余爱好的情况吗？*你认为业余爱好会影响学习吗？点评罗斯福和达尔文享受生活的例子告诉我们，每一个人都应该给自己留下品位生活的空间，在音乐、艺术、文学和大自然的世界里缓解紧张的情绪，让自己做一个真正的热爱生活的人，而不是机器。匆匆忙忙过日子，永远没有喘息的时候，这样的过会实在太粗糙。真正的生活应该是精致而美丽的，应该是充满快乐和美好的体验的，也只有这样的生活才能让我们更有效地学习、生活，提高生活质量。培养诗意生活能力，我们需要做到以下几点：1：永远保持一颗热爱生活的心啊。只有你对生活充满了热情，才能从生活中得到回报，从生活中体会到很多温暖和乐趣。2：乐观地看待生活中的每一件事。如果你整天愁眉苦脸，只看到生活中的阴影，那你永远也不懂得欣赏生活。3：生活在现在，而不是生活在过去或将来。不要为失去而哭泣，也不要整天做白日梦。紧紧把握今天，充实地生活，你就能从生活中体验无限的乐趣。4：做自己喜欢做的事。做你喜欢做的事，也能够让你体会到生活的乐趣，发现生活的美，让你更爱生活。5：寻找休闲时间，培养业余爱好。要活的快乐，就应该有狭意的休闲时间。每天留出一小时的时间，为自己创造一个自由的生活空间。在这个空间里，你可以：*阅读*编制*木刻*绘画*集邮*旅游*运动*诗歌*雕塑*音乐结束语诗意的生活，是一种对世界怀首美好的到处都能...
