镇江实验学校八年级思品教学案第八课有肩就得挑担子(第2课时)不同身份有不同责任主备:胡秀红课型:新授课审核:政治组班级姓名学号【学习目标】1.了解人因不同的社会身份而负有不同的责任,明确承担责任的代价和不承担责任的后果
2.确立完美人格必须承担相应社会角色的责任意识,做一个有益于他人,有益于社会的人
【重点难点】重点:社会角色不同责任不同难点:责任来自于社会道德、习惯和法律等方面的要求
【课堂学习】导入:(自主备课)新授:【活动一】社会需要什么样的公民社会角色承担的责任列举代表人物事例科学家医生教师水电工公交售票员交警解放军……1、欣赏一组图片,说一说他们的故事,想一想:在他们的身上我们能学到什么
2、请同学们说一说,生活中还有哪些人在自己的岗位上尽心尽责
想一想:他们这么做为了什么
社会角色不同责任不同
【活动二】时事聚焦阅读材料《众志成城抗击雪灾》思考:在救灾过程中,哪些人承担了责任
分别承担了什么责任
结合教材P93,就其中的一个职业或社会角色进行分析
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求
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cn人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣
——梁启超1镇江实验学校八年级思品教学案【活动三】身体力行1.责任与角色同在
在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢
举例分析:他在家庭、单位、社会上扮演的角色以及他承担的责任
2.反思自身:你扮演了哪些角色
该承担什么责任
完成书P94“感悟”小结:【知识网络】1.一个人由于具有不同的而负有不同的责任
2.责任来自、以及等方面的要求,具体来说,包括:养育、职业、习俗、承诺、公民原则、道德原则等
【巩固练习】单选题:1.“驼负千斤,蚁背一粒
”就承担责任而言,这句话告诉我们()A
不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平B
我们每个人都可以选择承担那些付出较少的责任