左右结构的“形”、“剧”的写法教学目标：1、学会部首在右的左右结构字“形”、“剧”的写法，指导学生学会这两个字的间架结构，要求书写得正确、美观、有一定的速度。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。教学重点：学会这两个字的间架结构，要求书写得正确、美观、有一定的速度。教学难点：写好“形”的三撇。教学准备：笔墨纸砚、投影仪教学时间：两课时第一课时教学内容：学习“形”的写法。教学目标：学会这个字的间架结构，培养学生良好的写字习惯。教学过程：一、组织教学1、检查学生书写工具的准备情况和学生的坐姿。2、课前播放音乐，调节学生心情。二、复习上节课所学的内容宣布本节课要练习的内容：形三、投影映示：形1、学生认真观察这个字，思考如何写好这个字。2、同桌讨论交流：（1）这是个什么字，它的字形结构如何？（2）右边三撇应分别写在米字格的什么地方，呈什么取势？3、教师分析总结并范写：左边要写得宽、大点，右边的部首写得略窄、小些；两部分要紧凑。4、学生根据教师的讲解分析，自己练习习字。5、教师巡视，对少数学生进行指导。6、展示写得好的学生的作业，进行表扬鼓励。四、学生完成作业。板书设计形
