1佛山市顺德区勒流冲鹤小学冲鹤小学2015学年度第一学期教务工作计划（讨论稿）一、指导思想以《广东省中长期教育发展纲要》和《区、街道教育教学工作意见》为指南，以“新课程标准理念”为依托，以规范促管理，以科研促发展，以“文博武强”扬特色，努力提升教师的业务水平，促进学生全面发展，从而提升学校的声誉。二、工作目标1、形成学校文化。重点落实“文博武强”的办学特色。2、发展学生能力。一是规范学习行为，让学生学会、会学；二是向课堂要能力。3、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队；打造高效课堂，探索创新的教学策略，向四十分钟要质量。三、具体措施（一）落实“项目训练”，形成特色文化。1.充分利用“苔花文学社”的开展,强化学生的诗歌创作、语言能力、写作能力等，让文学创作成为我校学生的自身素养。以“苔花文学社”这一核心社团开展来培育人才，还要把学校诗歌创作特色铺开，成为校本教学，因此每班星期五下午第二课堂必须要开展诗歌班级社团活动，上课的老师可以安排学生欣赏诗歌、看诗集或创作诗歌。学生创作出来的诗歌交给语文老师审阅、指导。2、利用学校开创“顺德区武术网点学校”这一契机，让我校学生武术特色更彰显力量。除了加强两个武术社团的训练，还要加强与各校的交流、观摩、切磋，让我校的武术成为一种人有我强，人强我独的特色。3、提升综艺科组课堂教学质量，让学生学有所得，学有所成。由综艺科组长组织并监管，学期初综艺科组各老师要根据教学大纲制定好本学期学生必须要达成的技能（必须90%的学生都过关），并以此为自己的教学目标，在每堂课中根据目标实施教学2由学校的中层及行政不定时进行抽测或问卷调查，另外学期末学校中层及行政在年级随机每班抽查5名学生进行效果验收。4、继续开展各个社团的活动，提高学生各方面的技能。学生参加丰富多彩的学生社团活动，能发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。根据我校特色和场地等情况，结合我校师资力量和教学资源，开设苔花文学社、机械人、篮球、田径、美术、舞蹈、武术、古筝、书法、科技、象棋等社团。由专项负责老师利用每天上午早读前及下午留管的时间进行培训。（二）落实“研讨活动”，提升师生能力。1、以培训活动，提高师资素质。一是组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野提高学识，更新理念。通过创造条件，不断加速教师的成长。二是不断加大校本科研培训的力度，营造良好学术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。三是邀请省、市、区教育专家到校进行教学与科研的理论讲座，并指导科研工作。2、以评比活动，提升学生素质。本学年重点评比学生的活动有：课前3分钟的听写或背诵、课内完成反馈练习的任务、学科分类知识比赛活动。3、以科研活动，提升教师能力。加强英语科组国家课程校本化工作开展的指导，继续落实我校英语区级课题《城镇化进程中培养小学生英语阅读兴趣的研究》的推进工作，确保英语课题的顺利开展，确保学生英语阅读能力进课堂、进脑海，得到明显提升。同时在其他科组推进《“三二一”学习策略》，即《“三自主、二交往、一目标”学习策略》，就是在学生的学习过程中——自主尝试、自主评价、自主探究；师生交往、生生交往；从而实现高效课堂、实现“学生无家庭作业”之目标。推行“五个一行动”，即教师每学期撰写一篇规定的课题论文或案例分析、写一节评课、写一个单元高质量的有效教案、做一单元的实用课件；每学年上好一节课题研讨课。4、以比赛活动，促进师生发展。（1）以课题研究为中心，开展“科组研讨课”比赛活动。科组研讨课，要求同一科组的每一个老师必须一起参与研讨课整个过程。一起拟定上课的内容→集体备课→找素材、做课件→试课→评课、修改→上比赛课→评课→写反思。目的是：让每个老师都能主动发展，以个人智慧促集体发展，以合作团体带个人提升，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而营造积极向上的科研氛围，提高我校研讨课的质量和水平。（2）进行现场听课并写评课比赛。（3）现场进行主体内容教材分析与设计比赛。（4）进行学生当堂完成作业情况评比。（三）加强监管力度，促进行为规范。31.严格执...
