高二语文现代散文选读葡萄月令课件 苏教版 课件VIP专享VIP免费

状物是文学作品特别是散文作品常见的写作类型与表达方法，它将物作为主要的表达对象，根据需要，对事物的部分或全体，或者对某一类事物进行描写，使人对描写对象有比较清楚的了解，同时，在描写中适当穿插记叙、议论、抒情等内容，使人感受到作者对事物的态度，与事物的关系，事物在起生活中的意义，以及作者寄托在描写中的感情。但是，对事物的描写始终是这类文章写作的中心，接下来，我们看作者是如何完成状物任务的。月份生长过程月份生长过程1728394105116121、通读课文，完成表格“睡”在窖里出窖上架喝水、抽条、长叶喝水、抽条长叶、开花结果“膨大”“着色”下架入窖2、葡萄12个月的生长情况都是详细介绍吗？作者把重点放在三、四、五、八几个月上，为什么选择这几个月作为重点呢？因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果是葡萄生长过程中最有情味的内容，是整个葡萄园生命涌动的时刻，是充满活力、蓬勃生长的季节，是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻.结构严谨，详略有致其实，略写的部分也不是草草了事的，比如第一月，虽然只有短短的三行字，却写出了果园的宁静和美丽，大雪，无声，葡萄“睡“着，多么祥和安静啊，而到结尾处，葡萄又入窖了，“热热闹闹的果园，现在什么颜色也没有了”，与开头呼应起来，虽然简略，但意韵深远。(1)描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。3．写景状物的一般方法有“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”。(欧阳修《六一诗话》)当然这些离不开仔细的观察，请同学们通读全文看文章如何体现这一特点的？形态：颜色：长势：果实：有的稍头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红；——又不大一会，绿了。葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！几天功夫，就抽出好长的一节的新条。白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。4．当然只靠观察是不行的，观察必须与知识相融合，其中关于时令、农学、博物学、和古代文学方面的知识俯拾皆是。5．状物散文有别于一般说明文，但还是要运用一些说明方法的，同学们找一找，看运用了那些说明方法.引用列数字作比较打比方6．状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣，并不从科学的角度排斥主观因素，而且使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等。请同学们找一找，有哪些例子？比喻：夸张：拟人：葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！葡萄藤露出来了，乌黑的。有的稍头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。1、语言平实，口语色彩浓厚，是不是就不美了呢？不是。这是属于作家个人的写作风格。我们说，浓妆艳抹、华冠锦服的城市女性是美丽的，这是一种时尚高雅的美，素面朝天、罗布粗裙的乡村女孩，也是美丽的，这是一种朴素自然的美。本文通篇都采用口语叙述的方式，没有华丽的辞藻，没有人为的雕饰，也没有轰轰烈烈的场面，表现出的是一种朴素、洁净、自然、平实的美。汪曾祺曾经说过：“我希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点。”『品味语言』2、怎样才能体会这种自然平淡之美呢？（1）我们以第一部分为例：“一月，下大雪。雪静静地下着，果园一片白。听不到一点声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。”读着这样的文字，你看到了什么？想到了什么？感觉到了什么？想像联想用心（2）你能通过想像和联想来体会汪曾祺文字间蕴藏的情感和意境吗？静下心来，细细品味你喜欢的段落。A、“然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了，把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样地伸开，扇面似的伸开。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面待着。”三...