第七课 从这里出发 第1框 回望成长(走好人生路)素材 新人教版 素材VIP免费

•人生究竟是什么？这是一个古老的命题，•今天，我们思考这个问题，•明天，我们作出应有的抉择•理想、现实、顺境、逆境、竞争、合作，利益、道义•人生就是这样，充满矛盾，充满希望•我们有美好的人生追求•我们有积极向上的人生态度。•我们相信奋斗、相信真理，•我们相信只要将个人的追求融入民族复兴的宏伟事业，我们就能把握人生的真谛，获得人生的价值《小孙的故事》•不能上大学怎么办？•工作待遇低怎么办？•技术工人不吃香怎么办？•别人都不干了我怎么办?•已经掌握了一种技能的我还要学习另一种吗？•假如你是小孙，你会做出同样的选择吗？•理想现现实实理想能脱离现实吗•邓恩铭：学业不成死不还。•韩愈：赤心事上，忧国如家。•周恩来：浮舟沧海，立马昆仑。•清华校训：自强不息，厚德载物。•陈子昂：圣人不利己，忧济在元元。•诸葛亮：淡泊以明志，宁静而致远。•墨翟：兴天下之利，除天下之害。•孟郊：大贤秉高鉴，公烛无私光。•李大钊：铁肩担道义，妙手著文章。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。----流沙河穷人绝无离开交易所这样的烦恼，煤油大王哪会知道捡煤渣老婆子身受的艰辛，饥饿的灾民，大约不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府的焦大，也不爱林妹妹-------鲁迅•理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标理想是人民在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求，它高于现实却超于现实•蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何持而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。人之立志，孰不如蜀鄙之僧哉？理想与现实的关系做，理想可能成为现实；不做，理想立刻化为泡影。实践，给你知识；挫折，给你清醒；成功，给你信心；奋斗，给你乐趣。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。•三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。”第二个人认真地回答：“我在建大楼”。第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。思想有多远，我们就能走多远。小故事大道理：成功的人总是目光远大，有理想，有自己的人生奋斗目标的，不会只看到眼前的困境而碌碌无为张桐玮，男，2009级汽车维修与营销班的班长。从小聪明可爱，家长、老师无不喜欢，一直顺利成长。上了中学，由于某种原因，学习成绩掉了队，学业上有了挫败感，失落感，变得有些不思进取，人生仿佛陷入泥潭。来到中职学校，避开了他不愿学的物理、化学，学上了自己喜欢的专业，积极参加学校的各项技能大赛和活动，自己的长项得到了发挥，毕业后经过几年的打拼拥有了自己的汽车修理行，在整个咸阳市处于领先水平。思考：学哥的经历给你一个怎样的启示呢？一、顺境和逆境是人生常事1.顺境为人生发展提供机遇与条件2.逆境可以磨炼人的意志顺境出人才？逆境出人才？正方：顺境出人才反方：逆境出人才正方顺境有利于出人才反方逆境有利于出人才古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能——孟子不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标——易卜生•顺境时，迎浪潮而快上，乘顺风而勇进，抓住机遇，不断丰富与完善自己；得意不张狂•逆境时，处低谷而力争，受磨难而奋进，总结经验，在奋斗中崛起；失意不自贱正确对待实现理想过程中的顺境与逆境遇到阻碍遇到阻碍爬爬过过去去随时随地随时随地在工作在工作翻不翻不过过就就转个弯转个弯为过冬为过冬做好做好准备准备扮演好自己角色扮演好自己角色愿意与伙伴愿意与伙伴分享分享从来不发出抱怨从来...