高中语文 自读文本—荷塘风起 第2课时同步教学课件 粤教版必修1 课件VIP免费

第2课时(时间：45分钟满分：90分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是()A．馨．香(xīn)刹．那(shā)鸮．笑(xiāo)B．蓓．蕾(péi)霎．时(shà)芜．秽(wú)C．意兴．(xìnɡ)扁．舟(piān)宁谧．(mì)D．澹澹．(dàn)高踞．(jù)闭塞．(sāi)解析A项刹chà。B项蓓bèi。D项塞sè。C2．下列句子中不含错别字的一项是()A．但闻得那满池的荷叶荷花，微风吹来，不是清香，却是浓烈的磬香。B．是什么人还是兽，伸出了手或爪，摘采了一片片的清香圆绿，偷偷带回厨房，鸮笑地铺入蒸笼，油腻地端上餐桌？C．她不知有静止，她诅咒固定。她是灵活的。她的步履安祥，她的例外稀有，她的律法万古不移。D．你在远处，二十里以外的远处，奔腾着万古不息的激情，发出振天的巨响，遮盖了尘世的喧嚣。解析A项磬—馨。C项移—易。D项振—震。B3．依次填入横线处的词语最恰当的一组是()①积极推进国有企业规范的股份制改造，完善产权结构和法人治理结构，推动企业经营________转换。②然而，当地有关部门仍固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，________拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。③北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后________了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。A．体制擅自建造B．体制私自营造C．机制私自建造D．机制擅自营造解析“体制”用于社会、政治；“私自”用于个人；“一百五十多年”的历史，用“营造”好。答案D4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．当时，人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；二是空间和时间是由不可分的小段组成的。B．年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中另有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？这个现实问题，值得我们认真反思。C．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。D．大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……等等，走到哪儿都能闻到诱人的香味。解析A项分号改为逗号；B项去掉“必然”和“置之”后的问号，改为逗号；D项顿号改为逗号。答案C5．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()A．这事你现在做不了，就不要勉为其难．．．．，以后有条件再做不迟。B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物．．．．了。”C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不．．转水转．．．，自立自强，重新找到了人生的位置。D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗渡陈仓．．．．．．．．．”，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。解析“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴。这里是误用。B二、文本阅读(18分)阅读下面的文字，完成6～9题。走过长堤，到池边的尖顶亭去看荷池吧。我注意到靠着池边的水面是暴露的，覆盖的荷叶不见了，只留下根根尖端结疤的荷秆。是什么人还是兽，伸出了手或爪，摘采了一片片的清香圆绿，偷偷带回厨房，鸮笑地铺入蒸笼，油腻地端上餐桌？是人还是兽，忍心摧残了这片片清香圆绿！人，总是离他远一些好。于是，从手臂甚至长钩及不着的地方开始，荷叶的活力像浪潮般向湖心推展开去，宽大慷慨的荷叶，亲密并肩的荷叶，把池水覆盖得失却踪影，叠起了自己的碧绿城池。荷叶平洼而宽敷，是一片平面的造型，却有像标枪一般的莲花，次第挺立在碧叶丛里。那莲花高翘在荷秆之巅，荷秆挺直，荷花耸尖，肥大的底部是淡白，而后淡红渐起，继续加浓，红里透蓝，蓝里透红，终于浓缩于花瓣集中的红紫尖端。尖端的红紫，似乎冒出红紫的浓烟。于是，荷池上的空气也被渲染成一片紫红了。若干莲花已将紧握的蓓蕾开放。对称均匀的花瓣，平敷在空气里，高踞荷秆顶，花心上升成一个锥体，坦坦然任风在花瓣间流连冲刷。好个少妇般的一朵生命！若干荷秆上，已经不见荷花，但有一个小巧的莲蓬，或昂头或侧首，参差在花叶之间。还需要时日，才能成熟。愿莲子坠落，坠落在池中的污泥里，生长出更多“不染的生命”。从尖顶亭望过去，美中仍嫌不足。数丈余外池中的一个小岛，上...