小学高年级男女生交往的正确引导在小学高年级，就会有部分学生已经进入青春期。现在的电影、韩剧、动漫、网络游戏等等，几乎都有男女之间的感情纠葛，成人世界的情与爱，对未成年孩子的思想、行为影响很大。对一切成人世界处于好奇状态的他们，就会模仿所了解的成人世界。面对小学高年级阶段日渐频繁的男女生交往问题，教师不得不重视并进行很好地引导。任其发展，很可能使之走入歧途。如何来引导？这就需要家庭与学校一起配合引导。（一）集体引导。对孩子进行集体的引导，就需要学校的努力。可以以班级、小组等为单位进行引导。1．开展青春期知识讲座。在小学高年级中，开展这样的讲座，有利于他们了解自己的生理发育状况和青春期心理健康知识。请专门的老师来讲座能够科学、专业、系统地给他们讲解青春期的知识，更容易让他们了解并掌握。2．召开青春期教育的主题班会。在主题班会中，可以拟一个话题让同学们以小组为单位进行讨论。比如说以“如何看待男女生牵手废除三八线？”为讨论话题，在小组中进行讨论，不但可以锻炼小组合作能力，也使他们能正确看待这一问题。班会课中还可以开展一些男女生合作完成的游戏，不但体现出合作精神，而且增进同学间的友情。3．观看健康科教片。组织高年级学生观看健康的科教片，生动形象、科学准确的解说，能传达给学生更多的健康信息。让他们了解男女生的差异，并能正确对待男女生关系的发展。（二）个别引导集体引导，是对小学高年级学生进行整体的教育。个别引导，是对小学高年级男女生交往特征做个体案例的教育，比较有针对性。个别引导，需要学校与家庭的共同配合努力，及时沟通并设计一个正确引导孩子的方法。作为家长，当遇到类似早恋问题的时候，一定要与孩子好好的交流、沟通，因为沟通是解决问题的关键。家长是在开导孩子，所以要注意方法，不要过于强调这件事情，应采取适当的方法，使孩子既知道你的意思，又不觉得你很在意这件事情。父母在这个时候一定要先控制自己的情绪，要尽量的心平气和，就像是聊天一样，以一个朋友的身份去开导他们。千万不能因为过分的指责使此事对孩子造成痛苦。他们也会因为家长的过分指责无处倾诉，而私下与他们的“朋友”诉说。这样反而增加了两人的感情。家长可以让孩子多培养一些业余爱好，从而分散他们的注意力，使之在忙碌中忘记这件事情。减少孩子不必要的上网时间，多看一些健康的书籍和电影。其次，家长发现孩子有这样的现象的时候，应该与他们的老师及时取得联系，寻求帮助。因为在学校里，学生有更广泛的接触空间，他可以接触更多的同学，发展跟其他同学之间的友谊，以此来淡化和分散他专注于一人的感情。这就需要学校的努力来正确加以引导了。学生也有隐私权，毕竟小学高年级学生对异性的爱还是朦胧的，不能把握确定的，老师不要把这类事情曝光，有些可能本来没什么，如果一批评，一强调，反而会大伤学生的自尊心，带来不良的后果。老师要真诚把学生当作朋友来看待，真心地交流，了解他们的想法，把他们引导到学习上面去。老师可以分别找他们谈心，可以推荐一些健康的书籍给他们。如果老师实在没有办法引导这样的学生，可以找心理老师做心理咨询。现在很多学校都设有心理咨询室，针对学生的心理问题积极准确的治疗。如何正确引导小学高年级阶段学生之间的异性交往，这是一个新的课题，也是目前小学高年级教育中存在的敏感问题。本人在教育实践过程中就了解到班级中部分学生存在着异性交往问题。这里，我并不是认为异性之间交往不好，确实也有个性、情感、学习等方面的互补作用。在小学在阶段，孩子们还处于懵懵懂懂的时候，教师和家长不能视之为洪水蒙受，而应该加以正确地疏导，让他们正视与异性的交往，正确健康地与异性的交往，放正自己的位置，给自己创造一个健康快乐的童年！
