高中语文 第9课荷塘月色课件 粤教版必修1 课件VIP免费

基础精练1．给下列加点的字注音①闰．儿()②煤屑．()③蓊．蓊郁郁()④踱．步()⑤弥．望()⑥霎．时()⑦敛裾．()⑧薄．暮()薄．荷()薄．片()⑨曲．折()歌曲．()⑩盛．行()盛．满()⑪一番．()番．禺()rùnxièwěnɡduómíshàjūbóbòbáoqūqǔshènɡchénɡfānPān⑫荷．叶()电荷．()⑬纤．巧()纤．夫()⑭袅娜．()安娜．()héhèxiānqiànnuónà2．辨形组词①闰闫②缀辍③裾倨④惦掂⑤采彩闰月姓闫点缀辍学敛裾前倨后恭惦记掂量采莲喝彩3．词语释义①幽僻：______________②受用：_________________③弥望：_________________④风致：__________________________________⑤参差：________________________________昏暗偏僻。享受，得益。满眼。弥，满。美好的容貌和举止，也指风味、风趣。长短、高低、大小不齐；不一致。⑥斑驳：________________⑦倩影：____________⑧渺茫：__________________________________⑨袅娜：__________________________________⑩蓊蓊郁郁：______________________________原指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅美丽的影子。a.因遥远而模糊不清；b.因没有把握而难以柔美的样子。多用于形容女子姿态优美；还形容树木茂盛的样子。不一的意思。可以用来形容草木柔软细长，如：春风吹着袅娜的柳丝。预期。4．近义词辨析(1)参差斑驳参差：指长短、高低、大小不齐；不一致。如树木参差。斑驳：指一种颜色中杂有别的颜色，花花搭搭的。如色彩斑驳、树影斑驳等。例句：①湖边的排排杨柳随风荡起，________错落。②秋天的午后，阳光从树丛里照过来，落下________的光影。参差斑驳(2)苍茫渺茫苍茫：指空阔辽远；无边无际，强调大而边界模糊不清。如夜色苍茫、苍茫大地等。渺茫：指因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。如音信渺茫等。例句：①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上________的歌声似的。②那里没有橘黄色的路灯，因为山里人走惯了坎坷路，一条山道在________的夜色中蜿蜒而上。渺茫苍茫(3)风致风韵风致：美好的容貌和举止。如风致翩翩等。也指风味、风趣。如别有风致等。风韵：指优美的姿态(多用于女子)。如风韵犹存等。也指诗文书画的风格、韵味。如古诗风韵等。例句：①叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见________了。②说起廊桥，我们都想一瞻她的________。风致风韵文本互动一、初步感知1．全文共10个段落，从作者的行踪变化上看，把这10个段落分为四个部分，并概括各部分的内容。第一部分(第1段)写作缘由，点明。“__________________”是作者夜晚漫步荷塘的主要原因。第二部分(2～3段)去荷塘，描写通往荷塘的________________以及行走在小路时的感受。作独游荷塘的这几天心里颇不宁静小路、树木、月色时间、地点和缘由者追寻清冷、幽僻的环境，抒发_________________。第三部分(4～6段)观荷塘，描写荷塘月色，是全文的重点所在。文章先写____，次写____，再环顾四周，层次清晰，表现作者。第四部分(7～10段)离荷塘，写景中人——作者触景生情，由眼前景物联想到________________，引起________________的怀念，表现作者向往美好的生活的思想，暗寓“今不如昔”，针砭当时社会现实。对旧游之地江南月下暂得的逍遥之乐和短暂的人生的自由感荷塘月色对美好、自由、光明江南采莲的风俗的向往2．本文的写作线索是什么？《荷塘月色》的行文线索，很有特色，如同经、纬两条线穿织在一起。它是一篇__________的散文，作者____________________________好似一条经线，____________________犹如一条纬线。写景是为抒情服务的，所以贯穿全文的是一条前后心情变化的思绪线索。对荷塘月色的景物描写情景交融欣赏荷塘月色前后心情的变化二、深层探究3．这篇散文的“文眼”是什么？找出来并说说理由。答案“文眼”是指文章中能统领全文或体现主旨的词语或句子。《荷塘月色》开篇句“这几天心里颇不宁静”就是文眼。正因为“不宁静”才在月亮“升高了”的夜晚独自出门去荷塘，带着这样...