古代诗歌的表现手法古代诗歌的表现手法古代诗歌的表现手法包括抒情手法、描古代诗歌的表现手法包括抒情手法、描写手法、修辞方法等。写手法、修辞方法等。一、抒情手法一、抒情手法11、直抒胸臆、直抒胸臆22、借景抒情、借景抒情33、情景交融、情景交融44、托物言志、托物言志55、用典抒情、用典抒情66、借古讽今、借古讽今77、叙事抒情、叙事抒情二、描写手法⒈渲染⒉烘托⒊白描⒋动静结合⒌虚实相生⒍欲扬先抑三、修辞方法比喻、比拟、对比、夸张、对偶、双关、反问、设问等各种修辞手法。答题示例：⒈阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。﹙３分﹚参考答案：从抒情手法的角度看，三、四句的特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲秋、孤寂和思亲的情感。(从修辞方法的角度看，三、四句的特点是运用了互文的手法，两句中的“青苔”与“红树”，“雨中”与“月中”，“寥落”与“愁”都是互文错举。诗人把眼前实景与记忆中的虚景结合在一起，将时间的内涵扩展延伸，暗示出诗人通宵不寐，思念亲人已非一夕。)、指出手法结合诗句阐述表达效果答题步骤：⑴准确指出用了何种手法。⑵结合诗句阐释怎么用这种手法。⑶分析此手法达到的效果。忌:套用术语、空洞、抽象。⒉阅读下面的诗，回答问题。凉州词﹙其一﹚张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。﹙3分﹚参考答案：“边城暮雨雁飞低”写远景，“芦笋初生渐欲齐”写近景，阴沉抑郁的远景与昂扬向上的近景、高处“雁飞”的动景与低处“芦笋”的静景刚好形成衬托对比。诗的前两句是实写，后两句虚实相生，“无数铃声遥过碛”写驼队过沙漠，颈上悬铃发出悦耳声响；“应驮白练到安西”是虚写，铃声使诗人不由怀念起往日“平时安西万里疆”丝绸之路上和平繁荣的情景，这两句虚实相生，达到绝妙的艺术效果。结合诗句阐述结合诗句阐述表达效果小组交流题⒈阅读下面唐诗，然后回答问题。暮春浐水送别韩琮绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。【注】凤城：京城。这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。﹙4分﹚参考答案：这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。结合诗句阐述⒉阅读下面一首宋词，然后回答问题。柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。【注】①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。﹙4分﹚参考答案：主要运用了比喻的手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月逐舟行”的比喻来表现思念之情。指出手法结合诗句阐述表达效果练一练1.阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天送人辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？﹙４分﹚参考答案：蕴含了翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前途迷茫的郁闷之情。运用了借景抒情﹙寓情于景﹚的表现手法。指出手法2.阅读下列一首唐诗，然后回答问题。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。参考答案：第三联运用了夸张手法，写出岳阳楼高耸入云的情状，这两句诗...
