物理组公开课人教版八年级上册物理噪声的危害和控制•引言•噪声的危害•噪声的等级和测量•噪声的控制•总结与展望01引言噪声污染已成为当今社会面临的重要环境问题之一,对人们的生产、生活和健康产生负面影响
随着城市化的加速和工业的发展,噪声污染问题日益突出,需要采取有效措施进行控制
八年级学生已经具备了一定的物理基础知识,通过学习噪声的危害和控制,可以加深对声现象的理解,提高环境保护意识
课程背景010204课程目标了解噪声的来源、危害和传播途径
掌握噪声控制的原理和方法,包括吸声、隔声、消声等措施
培养学生的实验技能和观察能力,通过实验探究噪声控制的方法
增强学生的环境保护意识,培养其关注社会问题的责任感
0302噪声的危害噪声从物理学角度讲,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声
噪声的等级分贝(dB)是用来表示声音强弱的单位,0dB是人刚能听到的最微弱的声音,30-40dB是较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,不影响学习,声音不能超过70dB
噪声的定义噪声的来源•交通噪声:包括飞机噪声、铁路噪声、汽车噪声
城市环境噪声的75%来自交通噪声,而交通噪声主要来自汽车噪声,且声级多在80~90dB以上
•工业噪声:来自生产过程中机械振动、摩擦、撞击以及气流扰动等产生的声音
此类噪声一般可达80~120dB甚至更高
这类噪声影响虽然没有交通运输影响广泛,但局部地区的污染却比交通运输严重得多
•建筑噪声:主要来自于建筑工地的施工噪声,在建筑施工现场,随着工程的进度和施工工序的更替而采用不同的施工机械和施工方法
因此,噪声源多种多样,而且经常变换
由于施工机械多是露天作业,四周无遮挡,部分机械需要经常移动,起吊和安装工作需要高空作业,所以建筑施工中的某