应用写作大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。——叶圣陶应用文的特点——虽艺文之末品，而政事之先务。——刘勰四、应用文的分类⊙通用应用文：——行政公文、礼仪文书、新闻信息等⊙非通用（专用）应用文——法律文书、财经文书、外交文书、科技文书等《应用写作》一、课程性质《应用文写作》是一门基础课，实践性强，实用性突出。二、课程目的要求使学生能够受到较系统的应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要，并为毕业论文写作做好充分的适应准备。三、教学任务•１、帮助学生掌握必备的写作理论知识，从理论上把握应用文体的特点。•２、引导学生多接触范文，加深对应用文体的全面认识。•３、指导学生进行有效的作文训练，通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。第一讲应用文写作基础教学内容•１、应用文的概念及涵义。•２、应用文的特征及分类。•３、应用文的写作要求。第一节应用文的概念和功能•一、应用文的概念及含义：•在实际工作中，为直接体现党和国家的方针政策，解决工作中的实际问题，以事实为依据，以科学的理论为指导，直接阐明作者或作者所代表的主体的目的、主张、观点、意见或对某一事物或现象予以说明、分析、议论等的书面语言。(分析)应用文的概念及含义•１、必须“以事实为根据”、“以科学的理论为指导”、“直接体现”党和国家的方针政策。•２、必须“直接阐明”作者或作者所代表的主体的目的、主张、观点、意见或对某一事物、现象予以说明、分析或议论。•３、应用文主要采用综合式的表达方式。•４、应用文一般具有某种惯用程式。二、应用文的功能１、规范和约束的功能２、指导和协调的功能３、宣传和教育的功能４、联系和沟通的功能５、凭据和考察的功能第二节应用文的特点１、鲜明的政策性２、情况的真实性３、效用的针对性⑴有特定的读者⑵按时间要求办理４、程式的稳定性５、语言的务实性第三节应用文的写作要求一、主旨必须正确、专一、鲜明、突出、严谨、周密㈠主旨的概念——基本精神或基本观点㈡主旨的作用——灵魂、统帅㈢主旨的要求——正确、专一、鲜明、突出、严谨、周密二、材料必须真实、准确、典型、新颖㈠材料的概念•阐明主旨所用的事实和依据㈡选材的途径•１、深入实际，调查研究•２、阅读报刊，研究文件㈢选材的原则•１、要围绕主旨选材•２、要选择真实、准确的材料•３、要选择典型的材料•４、要选择新颖的材料三、主旨与材料必须统一•——材料是形成或提炼主旨的基础•——主旨是调遣、运用材料的统帅四、结构要完整严谨、比例恰当、层次分明、条例清楚、前后连贯、首尾圆合•㈠进行构思•１、确立主旨•２、安排结构㈡找到相应的结构形态㈢掌握结构的基本内容㈣结构的总体要求基本结构(举例)①开头②结尾基本内容③段落与层次④过渡和照应☆应用文的基本结构•一、篇段合一式•二、总分式•三、条法体例式•四、事理进层式•五、形象感染式１篇段合一式某县人民政府关于增拨抗灾救济费的批复你乡《关于增拨抗灾救济费的请示》悉。经研究，同意增拨你乡抗灾救济费10,000元，由机动财力拨付，并已通知财政局。希望你速将指标按受灾面积分配给各村，并抄报民政局备案。２总分式•㈠先总后分式•㈡先分后总式•㈢总分总式关于加强工商行政管理工作的报告国务院：为深化改革，促进社会主义市场经济持续、稳定发展，根据国务院赋予工商管理机关的职能，进一步拓宽监督管理的广度，增加监督管理的深度，强化监督管理的力度，为此，今年全国工商行政管理局长会议进行了专门研究，对下一步工作提出以下意见：一、进一步依法加强对生产资料市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平。（略）二、加强对国有和集体企业的监督管理，积极支持企业集团的建立和发展。（略）三、切实加强对个体、私营经济的监督管理，引导它们健康发展。（略）３条法体例式⑴分条列项式⑵内在条法式⑴分条列项式城镇居民住房消费问题研...
