怎样做一名优秀的教师未来世界的竞争是教育的竞争
推动教育事业发展的主体———教师,肩负着神圣的历史使命
要培养造就21世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍
而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,又决定了教育的质量
因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育、深化教师队伍建设的重要一环,也是搞好教育的行风建设和决定教师队伍建设成败与否的关键
一、师德修养的基本要素1.热爱教育事业,献身教育事业是师德修养的思想基础
“教师是太阳底下最崇高的事业
”人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大
所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去
”无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔
2.热爱、尊重学生是师德修养的基本要求
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应
教师只有热爱学生,才能教育好学生,使教育发挥最大限度的作用
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本
对学生冷漠,缺乏热情,绝不是一个有良好师德的好教师
教师爱学生体现在“严”和“慈”上
常言道:“严师出高徒
”又说:“严是爱,宽是害
”对学生不严格要求、严格训练,难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者
“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男
”所以,对学生不严不行
当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求
慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重
充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展
3.为人师表是师德修养的核心
教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职
作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质,特别