第二节分子的立体构型第一课时第二章分子结构与性质一
教材的地位和作用本节内容选自化学选修3,第二章分子结构与性质第二节分子的立体构型,本节在共价键概念的基础上,介绍了分子的立体结构,并根据价层电子对互斥理论和杂化轨道理论对简单共价分子结构的多样性和复杂性进行了解释
在介绍这两个理论时要求比较低,文字叙述比较简洁并配有图示还设计了思考与交流让学生自主去理解和运用这两个理论
通过本节的学习学生能够通过分子结构将第一节与第三节联系起来,便于学生从分子结构的视角认识物质的性质,进一步形成有关物质结构的基本概念学生的学习兴趣能得到有效保持
教学目标知识与技能:掌握价层电子对互斥理论模型,能够应用公式计算出中心原子的孤电子对数,会判断简单分子或离子的构型
过程与方法:通过介绍典型分子立体构型分析结构不同的原因,引出价层电子对互斥理论
情感态度与价值观:认识共价分子的多样性和复杂性,便于学生从分子结构的视角认识物质的性质
3.教学重点与难点分子的立体构型及价层电子对互斥理论学生已经能够准确写出简单分子或离子的电子式,在第一节又明确了键长和键角是判断分子构型的重要依据,学生有学习本节知识的基础,再结合本节的价层电子对互斥理论应该能够得出分子的立体构型,掌握本节课内容
二.学情分析:三.教学方法:通过对照分子的电子式,运用分类对比的方法,分析结构不同的原因,再用表格的形式进行分类和归纳四.教学过程模型展示:CO2H2ONH3CH2OCH4分子球棍模型提出问题:通过观察模型能得出什么信息
CH4分子的立体构型:指分子中原子在空间的排布质疑:为什么原子数相同而空间结构却不同,什么原因
分子中原子的空间关系和分子中原子的连结方式写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4等分子的电子式、结构式及分子的空间结构,分析结构不同的原因分子CO2H2ONH3CH2OCH4电子式结构式中心原