生活与消费第一单元第二课多变的价格第一单元第1框影响价格的因素学习目标2导学线索3主干知识梳理4问题探究5探究提示6典题导析7课堂巩固训练8课后强化作业9情景导入1情景导入•西瓜的原产地不是中国，而是遥远的非洲沙漠。西瓜，又叫水瓜、寒瓜、夏瓜，堪称“瓜中之王”，因是在汉代从西域引入，故称“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养素，是一种最富有营养、最纯净、食用最安全的食品。但是在过去，人们只有在夏天才能吃得到西瓜；而现在，我们可以在一年四季的任何时候都能吃到。•但不同季节的西瓜的价格一样吗？为什么不同？•你见过图中前面两种西瓜吗？仔细观察其价格，试想为什么会有如此大的差别呢？是什么导致价格的巨大差异呢？学习目标•1．了解价格与价值的关系，理解商品价值量的决定因素、劳动生产率与商品价值的关系、价值规律的内容和表现形式、企业提高劳动生产率的意义。•2．明确价值的决定因素、价格的影响因素。•3．形成劳动创造价值、劳动光荣的观念。导学线索主干知识梳理•一、供求影响价格•1．影响价格的间接因素：引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等______因素。这些因素通过改变商品的______关系影响价格。•2．影响价格的直接因素：供求。•(1)当商品的需求增加，供给减少，导致__________时，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“___________”的现象。文化供求商品短缺物以稀为贵•(2)当商品的需求减少，供给增加，导致________时，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“___________”的现象。•二、价值决定价格•1．价值和价格的关系：价值_____价格，价格是价值的__________，价格一般与价值成正比。商品过剩货多不值钱决定货币表现•如何理解“价值决定价格”与“市场形成价格”是一致的？•(1)“价值决定价格”：价值是价格的基础，价值决定价格。强调商品价格的高低是由价值决定的，而不是由供求关系决定的。•(2)“市场形成价格”：由于市场上供求关系的影响，价格会围绕价值上下波动，这就是“市场形成价格”。强调商品价格的高低是由市场形成的，而不是由计划形成的。•(3)在市场经济条件下，商品的价格由价值决定，并受供求关系的影响，从一段较长时间来看，商品的平均价格还是和它的价值相符的，所以“市场形成价格”离不开“价值决定价格”。•2．商品价值量不是由生产该商品的____________决定的，而是由_________________决定的。•3．商品价值量与社会必要劳动时间成______，与社会劳动生产率成_______。个别劳动时间社会必要劳动时间正比反比•1．社会必要劳动时间对商品生产者的意义•2．提高劳动生产率的意义•(1)对商品生产者的意义：商品生产者竞相提高劳动生产率，以降低个别劳动时间，从而在竞争中获得有利地位。•(2)对社会的意义：商品生产者普遍提高劳动生产率，会使社会劳动生产率得到提高，从而推动社会生产力的发展和社会财富的增加，也有利于使消费者购买到物美价廉的商品，提高社会消费水平和消费质量。•三、价值规律•1．基本内容：商品的价值量由生产该商品的____________________决定，商品交换以_______为基础实行等价交换。•2．表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕__________上下波动。社会必要劳动时间价值量价值问题探究•探究点一影响价格的因素•1．“大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰‘龙舌兰’。”——鲁迅《藤野先生》•文中的“物以稀为贵”包含了什么经济生活道理？•[答案]商品的价格受供求关系的影响。当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。•2．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段...
