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碎片内容
Pre-listeningactivities（听前活动）While-listeningactivities（听中活动）Post-listeningactivities（听后活动）例：Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer
SectionA1）利用图片学习与工作有关的新单词
2）游戏：根据图片信息，猜图中人物的工作3）新词与句型串联，词不离句，句不离词4）讲解begoingto”的用法5）复习begoingto”句型6）巩固begoingto句型的用法7）自由讨论自己和本组成员喜欢的职业
1）听录音2a,并回答tChengHan将来打算干什么2）在听一遍，并填空
1根据录音，用第三人称复述对话；2、讨论圣诞节自己的打算3）做一份调查报告，调查身边的朋友他们要从事的行业并告诉同学
中小学学习资料教案课件
