王之涣17如皋市白蒲镇新姚小学丁小燕17活动一：读一读。1.自读古诗，要求读得正确、流利，读出诗歌的节奏、韵味。2.提醒组内学伴读准难读的字，提示该如何停顿。3.展示：朗读古诗，读出诗歌的节奏、韵味。活动二：读读想想。一读解词用“”画出表示景物的词，想一想，你能看到什么？二读解句想一想每一句的意思，注意其中一句可调整为[黄河流入海]。三读解诗把四句连起来试一试。活动一：读一读。一读解词用“”画出表示景物的词，想一想，你能看到什么？活动一：读一读。二读解句想一想每一句的意思，注意其中一句可调整为[黄河流入海]。活动二：读读想想。三读解诗把四句连起来试一试。有一天，唐代的大诗人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬头远望，只见太阳＿＿＿,黄河水＿＿＿。看着眼前壮丽的美景，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他吟诵道：＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿。这就是著名的古诗《＿＿＿》。活动一：读一读。二读解句想一想每一句的意思，注意其中一句可调整为[黄河流入海]。欲欲穷千里目，更上一层楼。检测反馈把诗句和意思连起来。白日依山尽还要再登上一层楼。黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里。欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海。更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了。课外拓展1.把书签送给你最想鼓励的人。2.读读王之涣的《凉州词》，试着背一背。凉州词王之涣(唐)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。雀楼依入欲穷更目读一读，写一写，注意笔画在田字格中的位置。
