找骆驼骆驼体毛一般为褐色，也有浅黄、灰白等色型；头顶生有簇毛，体毛蓬松而长；驼峰肥大而丰满，夏季脱毛后还残留一道厚毛；四肢更为粗壮，蹄宽而扁。有双峰驼和单峰驼两种。课文朗读生字词学习自助点心自助点心图片欣赏明白道理明白道理句段赏析驮驮着缺缺少忿忿忿哄哄骗脚印印啃啃过读词语骆驼跛脚驮着忿忿脚印啃过究竟不紧不慢详细：详细：至于：至于：究竟：究竟：指点：指点：忿忿：忿忿：周密完备。本课是指另提一事的意思。本课的意思是毕竟，到底。指出来使人知道；点明。同“愤愤”，很生气的样子。详细：详细：至于：至于：究竟：究竟：指点：指点：忿忿：忿忿：《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。走失打听指点找到走失读课文，思考：课文讲了一件什么事？老人说出了这只骆驼的哪些情况右驮米左脚有点跛左驮蜜缺一颗牙刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅因为（），所以（）。知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜因为（），老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以（）。骆驼驮的一定是这两样东西蜜米我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为（），所以（）。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印所以知道它缺了一颗牙齿老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙﹚。他仔细看，认真想，才得出正确结论的依据1、抄写生字。2、分角色朗读课文。3、小练笔：一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。1、抄写生字。2、分角色朗读课文。3、小练笔：一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。
