济南的冬天 七年级语文上册济南的冬天课件+朗读人教版VIP免费

济南的冬天济南的冬天老舍老舍济南的冬天春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……济南的冬天学习目标学习目标1.1.了解济南冬天的景物特点；了解济南冬天的景物特点；2.2.学习老舍先生的写景方法；学习老舍先生的写景方法；3.3.抓住特点写写家乡的景物。抓住特点写写家乡的景物。4.4.培养爱祖国、爱家乡的品质。培养爱祖国、爱家乡的品质。济南的冬天老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《茶馆》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。济南的冬天老舍，原名，字。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名。是语言大师，被誉为“”。著名作品有小说《》话剧《》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。济南的冬天朗读课文，思考:1济南的冬天与其他地方有什么不同？２课文写了济南冬天的哪些景物？3文章表达了作者怎样的思想感情?无风响晴温晴阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱赞美绿萍水藻垂柳济南的冬天济南的冬天－问题列举1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？温晴(贯穿全文的主线)阳光下的小山小雪后的小山城外的远山济南冬天的水冬天的山景济南的冬天济南的冬天－第一部分（第一自然段）1、写了什么？是用什么手法写的？2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？3、用对比有什么作用？济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点：温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”济南的冬天异地之冬：（多风）（多雾）（日光毒）“奇迹”“怪事”“害怕”济南冬天：↓↓↓↓１、作者是如何引出济南冬天的特点的？对比北平伦敦热带无风声无重雾无重雾无毒日宝地温晴特点济南的冬天小结小结经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。济南的冬天继续讨论阅读第2、3、4自然段1、济南的冬天为什么是温晴的？2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”3、揣摩文段的写作顺序。济南的冬天小城：晒睡醒小山：围保暖小摇篮人们：含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情—冬天慈善冬天温晴的原因冬天温晴的原因济南的冬天薄雪覆盖下的山山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇济南的冬天山尖—全白（镶银边）山坡—白雪黄草（穿花衣）山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇济南的冬天山腰—露粉色害羞山尖—全白（镶银边）山坡—白雪黄草（穿花衣）山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇由高到低济南的冬天薄雪覆盖下的山—娇美秀丽（按由高到低的空间顺序）由高到低济南的冬天城外远山素淡雅致城内－－城外（卧村庄、雪小水墨画小水墨画）狭窄宽敞济南的冬天山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写景顺序：济南的冬天济南的冬天－思考?第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态（l）比喻（2）拟人济南的冬天绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，富于生机。（衬托水的绿）济南的冬天读思议说读思议说山山阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山可爱可爱秀气秀气淡雅淡雅济南冬天的山、水各有怎样的特点？济南冬天的山、水...