高考语文 因声求气,吟咏诗韵复习课件 人教版 课件VIP免费

因声求气吟咏诗韵古代诗歌鉴赏的三个层级•以意逆志——诗作主旨、创作本意•缘景明情——诗作的情感（意境）•因声求气——诗作神韵、气势、风格基础提升共鸣↓1、因声求气：因：依据；声：声律（节奏、平仄、押韵）；求：探求；气：诗的精神。2、吟咏诗韵：通过声情并茂的诵读、玩味，品味诗歌的思想感情。古代诗歌鉴赏的三个层级•以意逆志——诗作主旨、创作本意•缘景明情——诗作的情感（意境）•因声求气——诗作神韵、气势、风格基础提升共鸣↓诗句的节拍五言诗的节拍：“23、212、221”。23欲穷／千里目，更上／一层楼。212海内／存／知己，天涯／若／比邻，221白日／依山／尽，黄河/入海／流。七律或七绝一般是四三分，即前面四个字为一顿，后面三个字为一顿。七言诗的节拍：“2221、2212、223”。2221孤帆/远影/碧空/尽，唯见/长江/天际/流。2212乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。223日啖/荔枝/三百颗，不辞/长作/岭南人。四言诗的节拍：“22”窈窕淑女，君子好逑词曲的诵读，一般比较复杂，但总体上要根据情感的需要来进行节奏的把握，节拍的划分。五字句中有上122式的。如李清照的《醉花阴》中“有/暗香/盈袖”；七字句中还有上322式的，如周邦彦《满庭芳》中“不堪听/急管/烦弦”；八字句中有1223式的，如辛弃疾《木兰花慢》中“正/江涵/秋影/初雁飞”；九字句中有2223式的，如李煜《虞美人》中“故国/不堪/回首／月明中”。十字句中有343式的，如李白《将进酒》中“君不见/黄河之水/天上来”。总之，节拍的划分要根据诗歌韵律的特点，更要根据内容和诗意表达的需要来进行。练习：请给下面的诗歌划出节拍。杜甫五律《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。白居易的七古《琵琶行》：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。练习：请给下面的诗歌划出节拍。杜甫五律《春望》：国破／山河/在，城春／草木/深。感时／花/溅泪，恨别／鸟/惊心。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：沉舟/侧畔／千帆过，病树/前头／万木春。今日/听君／歌/一曲，暂凭/杯酒／长/精神。白居易的七古《琵琶行》：转轴/拨弦／三两声，未成/曲调／先有情。诗歌的格律（平仄押韵）1、古汉语四声：平、上（shǎng）、去、入2、现代普通话四声：阴平、阳平、上声、去声3、平声和仄声：A平声：阴平，阳平。如：“方”为阴平，“房”为阳平。B仄声：上声，去声，入声如：“忍”为上声，“禁”为去声。大致说来，汉语的第一、二声，相当于平声，第三、四声，相当于仄声。入声：汉语调类之一，现代普通话和大部分北方方言没有入声，已将入声归入阴平、阳平、上声、去声四声。枯藤老书昏鸦ya小桥流水人家jia古道西风瘦马ma夕阳西下xia断肠人在天涯ya•可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚韵脚（韵脚是每一句诗中押韵的字的韵母）一般要相应延长。律诗的格律非常严谨，在句数，字数，押韵，平仄，对仗各方面都有严格规定：1，每首限定八句：五律规定每句五字，全首共40字；七律规定每句七字，全首共56字。2，限定用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵。3，每句的句式和字的平仄都有规定4，每首中间两联必须用对偶，这是律诗的重要特点。其他两联用不用对仗悉听尊便。5，律诗各联的名称：首联、颔联、颈联、尾联近体诗：唐代以后逐渐形成的律诗、绝句字词本身所包含的感情，通过声情并茂的诵读、吟咏，体味诗歌的思想感情。吟咏诗韵一、一、要有感情要有感情诵读中的基调是根据感情而确定的气息、音色。————把握把握野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。《新城道中》苏轼诵读：喜的感情：气满声高软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！诵读：爱的感情：气徐声柔登登岳岳阳阳楼楼亲朋无一字，老病有孤舟。悲的感情：气沉声缓《将进酒》李白急的感情：气短声促；岑夫子,丹丘生，将进酒，杯莫停，•很多诗歌在感情基调之下，往往还融汇多种情感，在诵读时就要注意情感的变化。我们来通过一些诗句看看随着诗歌的情感变化后诵读时的气...