高中语文 误读与异读课件 人教版选修(迷幻陷阱 ) 课件VIP专享VIP免费

迷幻陷阱—误读与异读自画像自画像►朱建红昔者生活于偏僻之山旮旯，幸父母未朱建红昔者生活于偏僻之山旮旯，幸父母未受狭隘之男尊女卑之流毒桎梏，得以专心读受狭隘之男尊女卑之流毒桎梏，得以专心读书，今为高中一语文教师；身量苗条，较之书，今为高中一语文教师；身量苗条，较之婀娜多姿之美女，则相形见绌；貌似瘦弱，婀娜多姿之美女，则相形见绌；貌似瘦弱，然做事雷厉风行，饭量惊人，有饕餮鬼之雅然做事雷厉风行，饭量惊人，有饕餮鬼之雅号；江湖故人谓：二十年目睹之怪现状。言号；江湖故人谓：二十年目睹之怪现状。言之凿凿，非为虚也。虽好读书，乐育人，然之凿凿，非为虚也。虽好读书，乐育人，然于女红则一窍不通也。于女红则一窍不通也。gālāàizhìgùēnuóchùtāotièzáozáogōng什么是误读？一是本无此音，可谓“乱读”二、有多种读音，该读此音时读彼音，可谓“混读”庇护粗犷傣族内讧聒噪熟稔木讷nèrénguōhòngdǎiguǎngbì（2）形近字造成误读A、一次科举考试的试题为《昧昧我思之》，“昧昧”意为“深潜静思”。有考生看错字,____?_______。阅卷者读之，哭笑不得，于是提笔幽了一默：哥哥你错了。以“昧”为“妹”，于是按“妹妹我思之”大做文章。撺掇点缀补裰相形见绌咄咄逼人Cuānduozhuìduōchùduō（3）冷僻字造成误读褫夺龃龉龌龊觊觎鞫讯JūJìyúWòchuòJǔyǔchǐ查字典、读半边、联想（4）多音字造成的误读（了解词义、词性、文白）虾蟆龙虾学校校对巷道小巷hájiàohàng采矿或探矿时在地面或地下挖掘的坑道，以用于运输、排水或通风。（5）方言造成的误读。A、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声说会议“该死”，全场愕然……（原来他是在宣布会议“开始”）B、上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲“西游记”，同学们都摸不着头脑……（原来他说的是“私有制”）什么叫异读？“异读”是指一个字在实际使用中存在两种读音，造成读音的的不统一。因而需要有关部门加以规范，统一读法。“异读字”产生的原因?（1）、由于文（书面语）白（口头语）之间的差异造成异读。古汉语中的某些字词要异读，是由于通用、假借、古今字、外来语以及古书注解相沿所致。（2）、方言造成的异读。（3）、由于误读造成的。可汗龟兹单于吐蕃台州丽水(高丽)kèhánqiūcíchányútǔbōTāizhouLíshui地名与专称的异读仇秘解单朴翟查尉迟姓氏当中的异读qíubìxièshànpiáozháiZhāYùchí异读—————误读多音字自画像朱建红自幼生活于偏僻之山旮旯，幸父母未受狭隘之男尊女卑之流毒桎梏，得以专心读书，今为高中一语文教师；身量苗条，比起婀娜多姿之美女，则相形见绌；貌似瘦弱，然做事喜雷厉风行，饭量惊人，有饕餮鬼之雅号；江湖故人谓：二十年目睹之怪现状。言之凿凿，非为虚也。虽好读书，乐育人，然于女红则一窍不通也。záozáo凿záo(1)凿子：扁凿、圆凿（2）打孔：凿井凿záo（也有读zuò的）,卯眼：方枘圆凿凿záo（也有读zuò的），明确、真实：言之凿凿——摘自1998年修订版《现代汉语词典》凿záo(1)凿子：扁凿、圆凿（2）打孔：凿井凿záo（旧读zuò）,卯眼：方枘圆凿凿záo（旧读zuò），明确、真实：言之凿凿——摘自2005第5版《现代汉语词典》A阿（一）ā～訇～罗汉～木林～姨（二）ē～谀～附～胶～弥陀佛癌ái（统读）霭ǎi（统读）蔼ǎi（统读）隘ài（统读）谙ān（统读）埯ǎn（统读）昂áng（统读）凹āo（统读）拗（一）ào～口（二）niù执～脾气很～坳ào（统读）——《普通话异读词审音表》多查字典多点积累多个心眼多点辨析怎么办？风光旖旎怙恶不悛锲而不舍脍炙人口（1）、给下列词语注音：莘莘学子未雨绸缪畏葸不前以己度人yǐnǐhùquānqièkuàizhìshēnshēnchóumóuxǐduó练一练（2）下列红体字读音全不同的一组是（）（高考题）A、癖好辟谣僻静劈头盖脸取譬设喻B、作祟茁壮拙劣相形见绌咄咄逼人C、悱恻翡翠菲薄流言蜚语斐然可观D、禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑答案：B铿/悭砾/铄葺/茸晤/龉蜃/赈戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kēng/q...