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高中语文大一轮复习作文序列化双线升级训练 第9练 从 停留表象 到 透过现象看本质 课件VIP免费

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第9练从“停留表象”到“透过现象看本质”写作技能提升【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年9月10日起,国家质检总局就开始对婴儿奶粉进行三聚氰胺专项检查。三鹿集团把这种白色的晶体加入三鹿牌婴幼儿配方奶粉,导致中国上千名孩子患上肾结石。“三鹿奶粉”事件发生后,中国社会上下反应强烈。三鹿集团最终倒闭,总经理田文华被判无期徒刑。2010年2月,三聚氰胺在广东再次出现,死灰复燃,令人愕然!7月9日,甘肃、青海、吉林等地超标三聚氰胺奶粉(毒奶粉)再次“现身”!据查,在青海省一家乳制品厂,检测出三聚氰胺超标达500余倍,而原料来自河北等地。有关部门要求严肃查处,杜绝问题奶粉流入市场,彻底查清其来源与销路,坚决予以销毁,并依法追究当事人责任。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意、确定文体、确定标题。不要脱离材料内容及含义范围,不要套作,不得抄袭。病文展示“三鹿奶粉”事件之我见①2008年9月,舆论鼎沸,各种媒体发出的叹惋声、痛惜声、谴责声、谩骂声,不绝于耳。举国上下,异口同声,声讨三鹿奶粉集团发黑心财,谴责其生产有毒劣质产品,致使约三万多名婴幼儿遭戕害(据报载,一名婴儿死亡,多名婴幼儿出现肾功能不全,无数婴幼儿泌尿系统产生结石)。同时,在这对三鹿集团的怒吼里,还杂有善良人们的扼腕。面对触目惊心的“三万多”数字,想象这众多遭厄婴幼儿的啼哭痛苦,善良人们,则或叹惋,或痛惜。痛惜婴童残疾不幸,叹惋皇天后土无眼。②名声显赫的三鹿集团倒闭了,它的倒闭正是因为他们往奶粉里掺加了危害儿童的三聚氰胺。三鹿集团明知道“三聚氰胺”是工业原料,人是不能食用的,为了获取利润,偏要昧着良心将它加到牛奶中;明知道牛奶贩子购买“三聚氰胺”是害人的,“三聚氰胺”的经销商还要几次找上门去推销;明知道牛奶中加进了“三聚氰胺”,奶粉厂还要制成奶产品销售。真是利欲熏心,丧尽天良。③“三鹿奶粉”事件固然给消费者家庭、给社会造成了严重危害,但害人者必害己,损人者必损己。④昔日极盛的热闹场面已经荡然无存,冰冷的大门变得凄惨冷清,成山的奶粉积压在仓库里,卖出的奶粉纷纷走下货架,回归仓库,还要赔偿受害者的损失,还要为受到病魔折磨的孩子们支付巨额的医药费用。⑤三鹿集团的决策者们,你们在造假制假的时候就没有去想想事情败露的严重后果吗?你们就没有想想假如你们自己的孩子、亲人也在吃着你们生产制造的奶粉,你们会心安理得吗?你们没有想到会给我国的经济收入带来多么严重的损失吗?⑥今天你们看到我国奶制品业也因为你们作恶而遭受牵连,许多奶粉制造集团也停业整顿,许多奶制品被列入检测中,生产厂家由红红火火的发展变成了冷冷清清的停产整顿,全国奶产业的生产受到了很大冲击,“免检食品”的殊荣也被取消,严重影响了在国际市场的竞争力。⑦你们真是罪该万死,死有余辜。⑧始作俑者的三鹿集团的法人和不法分子已经接受了历史的审判,受到了法律的严惩。⑨三鹿集团沉痛的教训告诉我们:没有诚实守信的社会环境,就没有安全的食品。考场得分:内容15+表达14+发展11=40分病文诊断题目“之我见”观点含糊,立场不明。①开篇有叙述有议论,语言混乱,表意不清。②对三鹿集团倒闭的原因分析肤浅,没有触及到本质问题。③指责语气轻弱,缺乏力度。④指出造假者应有的下场。⑤运用反问、排比进行指责,语气连贯,感情强烈。⑥列举事实,指出了三鹿集团给国家带来的巨大损失。但分析仍停留于表象。⑦憎恨之情溢于言表。⑨文章最后得出结论;但没有落脚在企业上,只是强调了“诚实守信的社会环境”,偏离文意。病文点评病文存在的主要毛病是分析问题停留在表面现象上,没有透过现象看到本质,没有揭示造假企业背后的社会根源。该文虽然扣题论述,但在审题时只列举了三鹿集团给人们造成的危害之大、罪恶之深,没有透过现象看本质,最终因见解肤浅被判为三类卷,赋分40分。升级处方针对一些热点问题进行评点论述时,一定要看到问题的实质,不要被表象迷惑,要提炼出发人深省的观点。升格时可以从以下几点提升:(1)拟题时就旗帜鲜明地表明自己的观点,提出的观点要具有国...

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