高中语文大一轮复习作文序列化双线升级训练 第9练 从 停留表象 到 透过现象看本质 课件VIP免费

第9练从“停留表象”到“透过现象看本质”写作技能提升【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年9月10日起，国家质检总局就开始对婴儿奶粉进行三聚氰胺专项检查。三鹿集团把这种白色的晶体加入三鹿牌婴幼儿配方奶粉，导致中国上千名孩子患上肾结石。“三鹿奶粉”事件发生后，中国社会上下反应强烈。三鹿集团最终倒闭，总经理田文华被判无期徒刑。2010年2月，三聚氰胺在广东再次出现，死灰复燃，令人愕然！7月9日，甘肃、青海、吉林等地超标三聚氰胺奶粉(毒奶粉)再次“现身”！据查，在青海省一家乳制品厂，检测出三聚氰胺超标达500余倍，而原料来自河北等地。有关部门要求严肃查处，杜绝问题奶粉流入市场，彻底查清其来源与销路，坚决予以销毁，并依法追究当事人责任。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确定标题。不要脱离材料内容及含义范围，不要套作，不得抄袭。病文展示“三鹿奶粉”事件之我见①2008年9月，舆论鼎沸，各种媒体发出的叹惋声、痛惜声、谴责声、谩骂声，不绝于耳。举国上下，异口同声，声讨三鹿奶粉集团发黑心财，谴责其生产有毒劣质产品，致使约三万多名婴幼儿遭戕害(据报载，一名婴儿死亡，多名婴幼儿出现肾功能不全，无数婴幼儿泌尿系统产生结石)。同时，在这对三鹿集团的怒吼里，还杂有善良人们的扼腕。面对触目惊心的“三万多”数字，想象这众多遭厄婴幼儿的啼哭痛苦，善良人们，则或叹惋，或痛惜。痛惜婴童残疾不幸，叹惋皇天后土无眼。②名声显赫的三鹿集团倒闭了，它的倒闭正是因为他们往奶粉里掺加了危害儿童的三聚氰胺。三鹿集团明知道“三聚氰胺”是工业原料，人是不能食用的，为了获取利润，偏要昧着良心将它加到牛奶中；明知道牛奶贩子购买“三聚氰胺”是害人的，“三聚氰胺”的经销商还要几次找上门去推销；明知道牛奶中加进了“三聚氰胺”，奶粉厂还要制成奶产品销售。真是利欲熏心，丧尽天良。③“三鹿奶粉”事件固然给消费者家庭、给社会造成了严重危害，但害人者必害己，损人者必损己。④昔日极盛的热闹场面已经荡然无存，冰冷的大门变得凄惨冷清，成山的奶粉积压在仓库里，卖出的奶粉纷纷走下货架，回归仓库，还要赔偿受害者的损失，还要为受到病魔折磨的孩子们支付巨额的医药费用。⑤三鹿集团的决策者们，你们在造假制假的时候就没有去想想事情败露的严重后果吗？你们就没有想想假如你们自己的孩子、亲人也在吃着你们生产制造的奶粉，你们会心安理得吗？你们没有想到会给我国的经济收入带来多么严重的损失吗？⑥今天你们看到我国奶制品业也因为你们作恶而遭受牵连，许多奶粉制造集团也停业整顿，许多奶制品被列入检测中，生产厂家由红红火火的发展变成了冷冷清清的停产整顿，全国奶产业的生产受到了很大冲击，“免检食品”的殊荣也被取消，严重影响了在国际市场的竞争力。⑦你们真是罪该万死，死有余辜。⑧始作俑者的三鹿集团的法人和不法分子已经接受了历史的审判，受到了法律的严惩。⑨三鹿集团沉痛的教训告诉我们：没有诚实守信的社会环境，就没有安全的食品。考场得分：内容15＋表达14＋发展11＝40分病文诊断题目“之我见”观点含糊，立场不明。①开篇有叙述有议论，语言混乱，表意不清。②对三鹿集团倒闭的原因分析肤浅，没有触及到本质问题。③指责语气轻弱，缺乏力度。④指出造假者应有的下场。⑤运用反问、排比进行指责，语气连贯，感情强烈。⑥列举事实，指出了三鹿集团给国家带来的巨大损失。但分析仍停留于表象。⑦憎恨之情溢于言表。⑨文章最后得出结论；但没有落脚在企业上，只是强调了“诚实守信的社会环境”，偏离文意。病文点评病文存在的主要毛病是分析问题停留在表面现象上，没有透过现象看到本质，没有揭示造假企业背后的社会根源。该文虽然扣题论述，但在审题时只列举了三鹿集团给人们造成的危害之大、罪恶之深，没有透过现象看本质，最终因见解肤浅被判为三类卷，赋分40分。升级处方针对一些热点问题进行评点论述时，一定要看到问题的实质，不要被表象迷惑，要提炼出发人深省的观点。升格时可以从以下几点提升：(1)拟题时就旗帜鲜明地表明自己的观点，提出的观点要具有国...