电流与电流复习学案VIP专享VIP免费

九年级物理班次姓名电流与电流复习学案复习目标：会识别串、并联电路；掌握电流表的使用【基础过关】一、电荷1、电荷：摩擦过的物体能，就说该物体带上了这种现象就叫摩擦起电。其实质是转移。电子从束缚能力转移到束缚能力的。得电子带电，失电子带电。2、电荷的多少叫。其单位。1e=C3、验电器是检验物体的仪器。它的原理是。4、自然界只存在种电荷，把与丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫。同种电荷互相异种电荷互相。5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫，其导电的原因是物质内有大量的，金属导电靠的是，常见的导体有，，。不善于导电的物体叫，常见的绝缘体有，。二、电流和电路6、电流：电荷的形成电流;电路中获得持续电流的条件是和。7、电流的方向规定：把规定为电流的方向。在电源的外部，电流的方向是从经回到。电源内部从流经。电子定向移动的方向与电流的方向。8、电路由、、和四个部分组成。9、二极管具有性10、电流：表示电流的大小。用字母表示。其主单位。还有，。1mA=A;1uA=A.11、实验室用来测量电流，符号。电流表的正确使用：必须联在待测电路中；电流必须进出；所测电流不能超过电流表的，可采用法选择合适的量程；绝对不允许不经过用电器将电流表直接与电源的相连。12、串联电路中各处的电流；并联电流中干路电流等于。【考点精讲】1、判断物体是否带电的方法：利用带电体吸引轻小物体。‚利用电荷间的相互作用力；注：两物体互相排斥则一定带电且带同种电，两物体互相吸引则可能带异种电，也可能有一物体不带电。ƒ利用验电器。【问难研讨】题型一电路设计1、当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作.压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开.图2表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（）题型二电表变化2、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大C．A1的示数变大，A2的示数变小D．A1的示数不变，A2的示数变大九年级物理班次姓名题型三电路故障3、小明在做“探究串联电路电流的关系”的实验时，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数．于是他用一根导线接在L1两端时，灯仍不亮，电流表无示数．当接在L2两端时，灯亮了，电流表也有了示数．则电路可能出现的故障是（)A．电流表短路B、灯L1开路C．开关接触不良D．灯L2开路4、图是小李同学研究并联电路电流特点的电路图．当开关S闭合时，电流表A1无示数，电流表A2有正常示数；如把两灯互换，闭合开关S后两电流表均有正常示数．则该电路中存在的故障是（）A．L1开路B．L1短路C．L2开路D．L2短路题型四电表读数5、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为A通过灯L1的电流为A6、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（）A．L1的电流大于L2的电流B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流D．无法比较L1、L2的电流大小题型五电路图与实物图7、如图7(a)所示的实物图．与图7(b)所示电路对应的是()练习1、如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A1的示数如图甲所示，A2的示数如图乙所示，则流过电阻R1的电流为_________A。2．如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是()A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了ABCD图7（a）图7（b）九年级物理班次姓名C．电灯L1短路D．电灯L2短路3、如右图所示电路，开关闭合后，电流表A1、A2、A3的读数分别为I1、I2、I3，则（）A．I1=I2=I3B．I1＞I2＞I3C．I1=2I2=4I3D．I2为通过L2中的电流运用达标1、今年的中考，同学们要使用2B铅笔涂卡，如图所示。使用时，铅笔与纸面之间发生滑动产生________，只有在一定面积上均匀涂抹并且深度适...