第二课在承担责任中成长VIP免费

第二课在承担责任中成长【学习内容分析】第二课由三个框题组成，分别是《承担关爱集体的责任》、《承担对社会的责任》和《做一个负责任的公民》。第一框《承担关爱集体的责任》主要说明集体与个体的关系，个人是集体的一员，人人负有关爱集体的责任。第二框《承担对社会的责任》主要说明两层意思：一是公民要树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识，二是要树立“热心公益，服务社会”的奉献意识。第三框《做一个负责任的公民》主要说明中学生应当信守承诺，勇于承认错误以及因过错带来的责任，努力做一个自学承担责任的现代公民。【学习目标】1、情感态度和价值观“我是集体一员”的归属感；关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力量”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。知识与能力2、知道集体与个人是相互依存的，集体利益与个人利益也是相互依存的关系，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益，关爱集体、人人有责；国家兴亡、匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。提高正确认识集体利益与个体利益关系的能力；自觉维护集体的荣誉和利益的行为能力，善于团结他人的能力；关爱社会的实践能力，热心公益、服务社会的能力；慎重许诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力。3、过程与方法本课内容较为抽象，要注重结合前面所学的知识，课前查阅相关资料，通过小组互动与交流来加深对本课知识点的理解，密切联系自身实际生活经验和感受，积极参与社会实践活动，做到学以致用。【学习重点】1、个人利益与集体利益、国家利益的关系2、关爱集体人人有责，如何关爱集体3、公民必须承担关爱社会的责任4、参加社会公益活动的意义5、国家兴亡，匹夫有责6、信守承诺，勇担过错，做一个负责任的公民【学习难点】1、在集体生活中学会正确处理集体利益与个人利益的矛盾2、参加社会公益活动的重要性3、维护国家尊严是每个公民应尽的责任4、勇于承担过错，自学承担责任【学习时间】3课时第一课时【学习内容】第一框《承担关爱集体的责任》1【学习目标】1、情感、态度与价值观：“我是集体的一员”的归属感；培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。2、知识与技能：使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。3、过程与方法：让学生自己举例，运用启发式教学方法，用具体、生动的事例以及美妙的歌曲感染、教育学生，引导学生正确认识集体利益和个人利益关系，自觉地维护集体荣誉和利益，正确认识承担关爱集体的责任。【学习重点】1、个人利益与集体利益的关系2、关爱集体人人有责以及应该如何关爱集体【学习难点】在集体生活中学会正确处理集体利益与个人利益的矛盾【学习课型】新授课【学习时间】1课时【学习方法】例举法；情景教学法；讨论法；多媒体辅助教学法【学习过程】导入新课多媒体播放《红杉林》，同学观看并思考：1、根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？为何能长的如此高大呢？2、这个故事给你什么启示？（学生回答，老师归纳）今天这节课我们就来探讨个人与集体、个人利益与集体利益之间的关系，学会承担关爱集体的责任。学习新课一、承担关爱集体的责任1、我是集体的一员【活动一】畅所欲言说集体出示PPT【毕业20年后】议一议：为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？同学分组讨论交流，推荐代表发言。小董的爸爸初中毕业20年后他们之所以仍能感受到同学之间浓浓的深情，当初班集体的温暖，是因为在网络交流中，他们感悟和体会到“我是集体一员”。良好的班集体对个人生活和发展有着积极影响；集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。出示PPT【美国心理学家马斯洛的需要层次论】讲述“酒与污水定律”、“木桶效应”，帮助同学更好地理解...