《孝》一年级善本教案一、活动目的让学生在学习中明白古往今来孝是中华文化传统提倡的行为，在故事中体会到父母抚养孩子的艰辛，从而能够自觉地做到孝顺长辈。二、活动地点：新电教室三、活动准备：1．校园壁画故事《伺祖汤药》视频2．动画视频《黄香温席》3．收集学生在家里帮父母做家务的照片4．公益广告《给妈妈洗脚》5．视频《时间都去哪儿了》6．视频《感恩父母感恩教育》四、活动过程：（一）、释字导入1、师：同学们，你们认识这个字吗？知道它怎么拼读吗？（指名回答。你可真棒！课件8）请同学们跟老师一起拼读这个字。2、今天，蔡老师就要跟同学来谈谈“孝”这个字。那谁能告诉老师，这个字是什么意思呢？（课件9）（二）、在故事中学习古人的孝顺1、你们知道吗？关于这个字的故事有千千万万，但都跟在座的所有人都有关系呢！不信？不信请看这幅图。（课件10）谁能告诉老师，这幅壁画出现在我们校园哪个地方？（你可真会观察！）关于这幅图，有一个非常有名的故事。我们一起来看一看。（课件11《伺祖汤药》视频）师：看完了故事，谁想谈谈你的感受？（指名回答）师：对！我们古代的皇帝很孝顺，才会受到人们的喜爱。2、还有一个故事，同学们也很熟悉，同学们小时候肯定读过《三字经》对吗？（课件12）里面有一句“香九龄能温席”，有哪位小朋友知道它的故事吗？听过这个故事的孩子请你安静地陪我们所有的同学一起看完，没看过的小朋友请你更仔细地看。待会再跟老师谈谈看完的感受，好吗？（课件13动画视频《黄香温席》）师：看完了吗？能跟老师聊聊你看完的感受吗？（课件14）（三）、反面例子看了前面两个故事，小朋友们的内心肯定很有触动，肯定有许多话想跟老师说，肯定也很希望自己像故事中的主人公一样，成为一个孝顺的孩子！但接下来，老师还想跟同学们一起来分享一个视频，视频里的小男孩，跟我们在座的许多小朋友一样，是一个从小被外婆或奶奶带大的孩子。我们一起来看看吧……（课件15视频《时间都去哪儿了》）师：看完了这个故事，（课件16）你的心情怎么样？为什么呢？你长大了会跟他一样吗？（四）、探究：生活中，我们如何成为一个孝顺的好孩子呢？那我应该怎样做才能成为一个孝顺的好孩子呢？（课件17指名回答）师总结：同学们说得可真好，说明我们一年级的很多小朋友都是孝顺的好孩子。老师在这里也总结了几点，很多都是每一个小朋友每天都能做到的事情，也许你还能在上面发现你自己的身影。请同学们跟老师一起来看看。（课件18、19、20、22收集学生在家里帮父母做家务的照片，课件21公益广告《给妈妈洗脚》）看着同学们在家劳动的照片，老师有说不出的感动，老师觉得我们一年级的每个同学都是孝顺的好孩子，无论你有没有出现在上面的图片里，老师都衷心地希望，我们一年级的每一个小朋友都能成为一个孝顺的孩子，你们能做到吗？老师也相信你们可以！（五）总结升华最后，请同学们一起来看一个短片，这个短片里面有老师希望每个孩子今晚都能对爸爸妈妈说的话。（课件23视频《感恩父母感恩教育》）看完了，你们能大声地跟蔡老师说，你们今晚回家要跟爸爸妈妈说什么吗？
