有一种关心叫幸福神木一小刘彩萍这学年我阅读一本《教师不可不知的55个幸福命题》，回想起来，我们所度过的时光里，大多是幸福的。幸福无处不在，被人关心，关心别人，点点滴滴……皆是幸福。教师的幸福来源于各方的关心，家人的关心、朋友的关心、学生的关心、领导的关心，这些都会使教师感到满足和愉悦。特别是领导的关心，就如温暖的阳光，让教师倍感温馨。有人说：有一种关心叫幸福，它会使你在心中久久荡漾；它会使你消除所有烦恼；它会使你感到人与人之间那份真挚的感情。有了情感的依托，人就是幸福的。我在第七小学上班时，学校为了调剂教师的课余生活，规定不带班的女教师可以不上早操，但是要跟舞蹈老师跳舞。然而，部分青年教师既不上操也不跳舞。一天下操后，校长非常生气地来到一位没有出操、但其他方面表现都不错的青年教师的宿舍。他从窗户外看到这位青年教师睡的很香，书桌上摆放着许多教学材料。看到这种情形，校长顿时气消了很多。晚上10点以后，校长亲自察看了教师宿舍。大部分宿舍已经熄灯了，但几位青年教师宿舍还亮着灯光。他看到有的在看书，有的在钻研教材，有的在备课，还有的在谈心。第二天下午，校长亲自主持召开了青年教师座谈会，会上他通报了调查情况，表扬了青年教师好学上进，并风趣地检讨了自己差点犯下的错误，同时对青年教师提出了希望。他希望青年教师珍爱自己的身体，早睡早起，加强锻炼，更好地为人民教育事业做贡献。会后，这些青年教师深受感动，备受鼓舞。从此以后，青年教师出操的问题基本解决了，他们参加体育锻炼的积极性明显提高，偶尔有人没出操，校长不是批评，而是登门探望，关心他们的身体和工作。几位青年教师说：“校长对我们这么好，这么关爱我们的身体，我们要努力工作，为提高学校教学质量作贡献。”校长面临的问题是几个青年教师违反学校出操的规定。面对这一问题，校长没有立即作出处理，而是亲自展开调查，寻找问题产生的原因。校长通过观察和调查发现，部分青年教师不经常出早操的原因是他们深夜还在灯光下钻研教材，批改作业，忙于备课。校长选择召开青年教师座谈会的方式来解决问题，在会议上通过自我检讨和风趣的言语来表达希望青年教师的立场上对他们进行关心和鼓励。校长采取的工作方法和处理问题的思路最大限度地减少了管理中的失误，赢得了青年教师的理解和支持。因此，需要是每个人对事物的渴望和追求，是个体积极性的源泉。教师需要领导的关怀，那么，面对领导的关怀，我们应该做些什么呢？首先拥有一颗感恩的心。生活中，当父母对你嘘寒问暖时，你会感念父母的养育之恩而心存感激；工作中，当领导对你关心、帮助时，你也应感念领导的关怀而心存感激。要感恩领导给了你施展抱负的机会；给了你良好的工作环境；给了你关怀和温暖……拥有一颗感恩的心，它会使你在生活中以平极的心态快乐地工作、生活，从而拥有一份淡定与从容。只有以感恩之心去工作，你才会乐于奉献自己，多一点付出，多一些收获。以一颗感恩的心去对待每一个人，你会觉得一切是多么美好。其次努力做好本职工作。我们作为一名普通教师，不可能直接为领导服务，那我们能做的就是认真完成领导交给的任务，努力工作，以自己最好的工作状态、优异成绩来报答学校，这就是对领导最好的报答。热爱学生，热爱教育事业。我们要在工作中享受着教书育人的快乐，体验着被尊重的幸福，向学生们传递着幸福、诠释着幸福。在爱与被爱中感受到教师职业的幸福。第三，要实大体，顾大局，树立主人翁意识。人之所以快乐，不是因为得到的多，而是因为计较的少；习近平主席“讲成功”的第三句话，乐于吃“两样东西”：吃亏和吃苦。常言道，吃亏是福，聪明人能从吃亏中学到智慧。吃苦也是这个道理，身处逆境时不妨告诉自己，有苦有甜才是人生。真可谓多苦少乐，人生必然；能苦能乐，人生坦然。所以，把自己当成学校的主人，以一种与学校血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，扎根岗位，勤奋学习，不懈努力；在工作与生活中，我们要保持一种健康、乐观、向上的阳光心态，工作中不要斤斤计较、拈轻怕重。人人都需要关怀，被关怀和关怀他人都是一种享受...
