人教新课标五年级语文下册第二单元萧红，原名张乃莹。在20世纪30年代的文坛，她就像是自己笔下那北方庭院里的花儿们一样，鲜明而热烈地开放，自由自在地开在阳光下。无论她的生命中有多少逃亡与饥饿，无论她面对多少困苦与不幸，她都用她的笔写着她的字，大气的文字。作者简介萧红的《呼兰河传》，就是对故乡的一本回忆录。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。那么，作者为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。认读下列词语：蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹锄头倭瓜水瓢圆滚滚一动不动阅读课文思考：文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀？祖父的园子我的乐园1.观赏小昆虫，大榆树2.跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地3.把狗尾草当谷穗留下不铲除4.摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5.用瓢舀水往天空扬6.沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由7.用草帽遮脸睡觉默读课文：说说“我”在园子里心情是怎样的，你是从哪儿体会到的？花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。拓展作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？作者留心观察生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，所以同学们要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。写作秘诀：留心观察生活用心感受生活真实表达感受本文写作特点：孩子气十足的腔调新鲜的语言诗意浪漫的景物描述留心观察周围的事物，写一篇关于景物的作文。
