能源化学目标：1能分析出生产和生活所需能量的来源2：能根据各种形式的能源的本质特征进行分类重点：1：了解能源的概念及重要性2：了解能源的类型3：了解我国和世界当前的能源状况4：倡议节约能源方法：讲解与视频相结合设备；多媒体教学教学过程：能源化学导入：人们的生产和生活是离不开能量的，那么这些能量从哪儿来呢？让我们一起来研究吧。新课：一，能源的概念：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。二，能源分类：1：可再生能源风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、海洋能、生物能、氢能。2：不可再生能源。煤、石油、天然气、核能。三，人类生存和发展与能源的关系（学生举例）四，人类使用能源经历了四个时代：1，以“生物质”为主的能源时代。主要能源：生物质（植物秸秆、树木等）2，以“化石燃料”——煤为主的第二代能源时代主要能源：化石燃料（煤）3，以“液体燃料”石油为主的第三代能源时代主要能源：石油等。4，以核能氢能天然气水合物为主的第四代能源时代主要能源：核能、氢能、天然气水合物等。五，我国当前的能源状况：我国是一个能源大国，有丰富的能源资源。但是我国现在面临着很多能源问题，主要表现在：1、人均能源资源不足：我国人均煤炭储量只相当于世界平均水平的一半，石油可开采储量仅为世界平均值的十分之一；2、能源资源分布不均：我国煤炭资源主要集中在华北地区，水电资源主要在西南地区，而东部地区能源消耗较大，造成能源的输送损失和过大的输送建设投资。六，解决能源危机的方法1，开发新能源，并提高能源的利用率如：①太阳能：利用太阳能的方法主要有：太阳电能池，通过光电转换把太阳光中包含的能量转化为电能；太阳能热水器，利用太阳光的热量加热水，并利用热水发电等。②风能：风能是太阳辐射下流动所形成的。风能与其他能源相比，具有明显的优势，它蕴藏量大，是水能的10倍，分布广泛，永不枯竭，对交通不便、远离主干电网的岛屿及边远地区尤为重要。③地热能：地球内部热源可来自重力分异、潮汐摩擦、化学反应和放射性元素衰变释放的能量等。放射性热能是地球主要热源。我国地热资源丰富，分布广泛，已有5500处地热点，地热田45个，地热资源总量约320万兆瓦。④海洋能：海洋能指蕴藏于海水中的各种可再生能源，包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐度差能等。这些能源都具有可再生性和不污染环境等优点，是一项亟待开发利用的具有战略意义的新能源。⑤天然气水合物⑥核能：A.核裂变能所谓核裂变能是通过一些重原子核（如铀-235、铀-238、钚-239等）的裂变释放出的能量B.核聚变能由两个或两个以上氢原子核（如氢的同位素—氘和氚）结合成一个较重的原子核，同时发生质量亏损释放出巨大能量的反应叫做核聚变反应，其释放出的能量称为核聚变能。C.核衰变核衰变是一种自然的慢得多的裂变形式，因其能量释放缓慢而难以加以利用⑦生物质能：生物质能来源于生物质，也是太阳能以化学能形式贮存于生物中的一种能量形式，它直接或间接地来源于植物的光合作用。生物质能是贮存的太阳能，更是一种唯一可再生的碳源，可转化成常规的固态、液态或气态的燃料。地球上的生物质能资源较为丰富，而且是一种无害的能源。地球每年经光合作用产生的物质有1730亿吨，其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量的10-20倍，但目前的利用率不到3%。⑧氢能：在众多新能源中，氢能以其重量轻、无污染、热值高、应用面广等独特优点脱颖而出，将成为21世纪最理想的新能源。氢能可应用于航天航空、汽车的燃料,等高热行业。2，节约能源节约能源，从身边做起，从小事做起，节约能源，人人有责。我们为什么要节约能源？人们目前使用的能源主要是煤、石油、天然气等，但这些能源的储量十分有限，并且不可再生。要解决能源问题，首先要从节能开始，这样不仅可以使有限的能源使用的长久一些，还可以减少污染。一、简述我国当前的能源状况？我国是一个能源大国，有丰富的能源资源。但是我国现在面临着很多能源问题，主要表现在：1、人均能源资源不足：我国人均煤炭储量只相当于世界平均水平的一半，石油可开采储量仅为世界平均值的十分之一；...
