珍珠鸟珍珠鸟城关二小吕怀蕊自学提示：1、借助拼音或查字典读准生字词，把课文读通顺、流利
2、珍珠鸟喜欢我吗
画出相关语段
3、开始我和珍珠鸟是什么关系
后来发生怎样的变化
这些变化是怎么来的
4、课文最后一名话是什么意思
字词过关垂蔓雏儿眼睑眸子瞅咂咂嘴颤动mànchújiǎnmóuchǒuzāchàn斑斑驳驳：这里指颜色深浅不一的意思
生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠
流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过
1、速读文章的10—13段，从文中画出能体现珍珠鸟很喜欢“我”的语句（段），并有感情的朗诵
10段中“蹦到我的杯子上”“饶着我的笔尖蹦来蹦去”11段中“啄着我颤动的笔尖”“反而友好的啄两下我的手指”12段中“在父母的再三呼唤声中，飞向笼子”13段中“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”2、“我”刚认识珍珠鸟时，是不是就是如此的亲近呢
3、“我”和珍珠鸟之间又是怎样的一种关系呢
“怕人”4、“怕人”一词在不同的语言环境中，可以有不同的理解
我们可以理解为鸟儿害怕人，或者时鸟儿使人害怕
在这里，我们该如何理解这个词呢
鸟儿害怕人5、鸟儿为什么会害怕人
A、人类为满足私利，肆意砍伐树木，破坏生态平衡，严重影响了鸟类的生存环境
B、人类大量捕杀鸟类，威胁鸟类的生存安全
C、有的人还将鸟端上了餐桌
D、有的人只将鸟当作一个玩物，一个解闷的工具
对鸟类而言，人类就是它的敌人
6、在珍珠鸟的眼中，“我”是它的敌人吗
朋友7、他们是如何建立这种朋友关系的
“我”为珍珠鸟做了哪些事
速读文章的1—9段，找出相关的语句（段），有感情的朗读
A、虽然珍珠鸟已有了“舒适而温暖的巢”，但我仍精心为珍珠鸟布置了一个幽静、安全的居室
B、我按捺住自己的好奇心，决不因为自己所谓的喜爱而轻易的打扰珍珠鸟的生活，给它一个最自由的生活空间
“我”鸟信赖爱8、你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离
