1时间:2009年9月16日课题:交通与安全主要内容:21、通过看图让学生认识交通工具,懂得交通常识
(交通工具还有很多)2、通过看图让学生了解交通工具给我们带来得好处和不利
3、教育学生上学和放学路上要注意来去车辆,注意安全
4、如何增强自我保护意识
5、让学生说一说自己应该怎样做
时间:2009年23日课题:爱读书、读好书主要内容:31、“书”使我们了解人类的演变、世界的变化,告别了愚昧和无知
2、教育学生从小要爱读书、读好书
3、当我看到不健康画册、书籍时应该怎么办
4、为什么不看不健康画册或书籍
5、如何培养良好的读书习惯
时间:2009年10月15日课题:预防甲流牢记十招(前五招)主要内容:1、焦虑
随着甲流感死亡病例增加,一些人开始忧心忡忡、精神高度紧张
4而焦虑会削弱人体的免疫能力,降低对病毒的防御能力
2、各种礼节
同感染者亲密接触是病毒传播最快捷的方式
家人和患者应至少保持两米的距离
熟人间的握手、拥抱等行为应尽量避免
纽约州立大学下城医学中心的帕斯·卡詹姆士说:“长期呼吸道者的肺受到严重损伤,更易感染病毒
”4、高强度锻炼
把自己搞的筋疲力尽会给身体造成额外压力,使免疫力下降
运动馆也是细菌的天堂,适当运动后,应洗个澡清洁全身
在喝下大量酒精后的24小时内,身体的免疫力急剧下降
喝酒还会让身体快速脱水,喉咙、鼻腔变得非常干燥,它们不能分泌足够的黏液阻挡病菌
时间:2009年10月29日课题:预防甲流牢记十招(后五招)主要内容:51、普通洗手液
检查家中的洗手夜成分,应至少包含60﹪-95﹪的乙醇或异丙醇含量
目前,普通肥皂仍是最理想的洗手用品
2、不好好洗手
如果想远离病毒感染,每天至少洗手10次
洗手时间与唱两遍“生日歌”的耗时差不多
洗手后要彻底擦干
3、错戴口罩
美国疾病与预防控制中心不键议用口罩预防甲流传播
戴口罩的方法也要