初一年级思想政治科目导学学案备课人孟志斌（）年（）月（）日班级（）小组（）姓名（）【学习内容】第三单元《我们朋友遍天下》第六课《网络交往新空间》第一框《享受健康网络交往》【学习目标】知识与能力：在了解网络交往基本特点的基础上，懂得中学生网络交往有利有弊。增强辨别是非能力和抗诱惑能力，学会正确使用网络和网络交往。过程与方法：情感态度与价值观：能正确看待网络交往的自由，自觉遵守网络规则。学会自我保护，享受健康的网络交往。【学习重难点】学习重点：掌握必要的网络生活中自我保护的有效方法，遵守网络规则，积极预防网络危害学习难点：通过身边学生的案例，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任【知识纵览】正确认识两面性，用其所长，避其所短提高安全防范意识学会自我保护提高辨别察觉能力提高抗诱惑能力道德遵守网络规则法律【学法指导】1、课前充分预习课本P72—P75用笔勾画出重难点知识（预习时用铅笔，练习时用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；2、独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。3、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。4、课后组长、课代表要迅速收齐导学案交学科代表，老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回访。【教学导入】【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）【小组合作】一、学会自我保护活动一：梅平的故事——我为梅平出主意(P72)1、梅平能与天马见面吗？为什么？能，不能，梅平只是八年级的女学生，假如见到的是比自己大得多的坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时后悔都来不及。2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？答：①天马是个很优秀的人，梅平得到了一个很好的朋友。②天马很帅，梅平喜欢他，而开始早恋，影响学习、成长。③天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。④天马是个坏人，梅平受到了伤害，正常的生活被打乱。……3、梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？梅平可以向父母、师长；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。结论：（1）在网络交往中我们一定要学会自我保护，提高安全防范意识。（网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。）活动：小齐的故事——抵制网络垃圾的诱惑(P73)1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？答：会受到黄色信息的危害，甚至因此走上违法犯罪道路。2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？答：从正当的书籍、科普知识的节目中；从父母、老师处；从合法的科普网站里；从生理课上，认真上健康课；找正式出版的生理卫生书籍；打当地性教育热线电话……3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？答：小齐应当充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入学习、锻炼中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；有困惑与父母、教师交流；远离与性有关的书籍与画面；转移注意力，通过强度较大的体育运动释放过多的能量；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。结论：（2）网络交往中我们一定要学会自我保护，提高辨别觉察能力和抗诱惑能力（网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。）总结：网络上的交往对象有可能伪装了自己，使我们难以认识到真实的面目，而且网上也有违法犯罪现象和不良诱惑，它们都有可能给我们带来伤害，我们要有安全防范意识，加强自我保护。二、遵守网...
