初三年级历史科自学探究学案主备:侯灵俊时间：10月16日学习内容：九（上）第15课、血腥的资本积累教学设计(收获)3、在罪恶的“三角贸易”中，黑人奴隶被运到（）A、亚洲B、非洲C、美洲D、欧洲4、在罪恶的“三角贸易”中后来居上的是（）A、英国B、法国C、美国D、西班牙5、“三角贸易”进行了（）A、30年B、100多年C、200多年D、300多年6、英国成为世界上最大的殖民帝国是在（）A、16世纪B、17世纪以后C、18世纪初期D、18世纪后半期7、在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过。干这种勾当最早和后来居上的国家分别是（）A、英国和法国B、葡萄牙和英国C、荷兰和法国D、西班牙和葡萄牙8、19世纪中期，英国成为最发达的资本主义国家的决定性因素是（）A、组织贩奴公司B、打败了法国和荷兰C、殖民掠夺D、市场扩大四、拓展提升：(学有所用，提升自己！)阅读下列材料：美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋藏于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义产生时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——马克思：《资本论》请回答：（1）上文中“土著居民”指什么人？“商业性的猎捕黑人”的主要方式是什么？（2）“对东印度开始进行的征服和掠夺”指的是什么事情？为此组织了什么统治机构？该侵略国家为打开中国的市场，对中国发动了什么战争？（3）从材料中可以看出资本原始积累的因素有哪些？（4）材料揭露了什么问题？五、小结学习目标：了解“三角贸易”的概况，掌握英国在印度的殖民掠夺过程、影响。学习重点和难点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响一、自主学习：（相信自己行，自己一定行！）自学指导（用十分钟时间阅读课本，圈点勾画你获取的信息，然后完成知识网络。）最先进行殖民的国家：_________、_______，随后是_____、______路线：从______出发，所带货物_______到达_____;所带货物______后运到_______，所带货物_______返回________影响：非洲：丧失__________________导致了_____________欧洲：促进了____________________________________建立时间:__________,号称____________开始：_______________机构:_______________特点：沿海据点、_________、___________影响：对本国：_______________________________对落后国家：__________________________二、小组学习:（相信集体的力量）想一想,“三角贸易”对资本主义发展有什么作用?三、展示反馈：（积极主动，展示风采!）1、新航路开辟后，首先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家（）A、葡萄牙和西班牙B、英国和法国C、德国D、俄国2、看到从非洲运黑人到美洲出卖有利可图，便纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列的是（）A、亚洲人B、非洲人C、美洲人D、欧洲人教学反思（疑惑）生：自学中的收获生：自学中的疑惑三角贸易英国的侵略英国对印度侵略
