第三单元比例课题五比例尺的实际应用安徽省铜陵市金山路小学袁昌和复习：口答：①在比例尺是1:2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米
20②图上4厘米表示实际距离2千米，这幅图的比例尺是（）
1:50000③某一种零件的长度是8毫米，画在图纸上的长度是4厘米，那么这张图纸的比例尺是（）
5:1北京市地铁规划图地铁1号线的图上长度是10厘米
探究：解：设地铁1号线的实际长度是x厘米
x=10×500000x=50000005000000厘米=50千米答：地铁1号线的长度是50千米
10x=1500000·①在一幅比例尺是1:2500000的地图上，量得铜陵到上海的距离大约是20厘米
铜陵到上海的实际距离是多少
（请用两种方法解答
）练一练算术方法：20×2500000=50000000（厘米）=500（千米）或20×25=500（千米）方程方法：解：设铜陵到上海的实际距离是x厘米
20:x=1:2500000x=20×2500000x=5000000050000000厘米=500千米练一练②兰州到乌鲁木齐的铁路长1900km，在比例尺是1:40000000的地图上，它的长是多少
方法二：1900÷400=4
75(cm)方法一：1900km=190000000cm190000000×=4
75(cm)140000000方法三：解：1900km=190000000cm设它的图上距离是x厘米
x:190000000=1:4000000040000000x=190000000x=4
75CPU中的一个零件的长为3厘米,要把它画在比例尺为6:1的图纸上，该画多长
挑战自我挑战自我20cm12cm☆金山路小学学校平面图润泽园停车场崇文阁博雅轩操场在比例尺为1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5
4厘米，上午8时一辆汽车以60千米/小时的速度从甲地出发，那么到达乙地
