一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有责任心、有爱心、有耐心，身心健康，性格开朗，重视家园联系，热爱幼教工作。思想上没有一个完整的个人规划，对专业的理论知识学习不够，眼界不够开阔，导致思考问题不太全面，缺乏创新。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）非常荣幸能参加园里的外出培训，分配到了现在的育蕾幼儿园，给我机会带班，帮助我成长。Ｔ威胁（挑战）现在是优胜劣汰的时代，随时有被淘汰的可能，我园的新鲜血液比较多，所以应该时时刻刻处在上进的状态。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）热情，有礼貌待人，做事认真、负责，领导安排的任务会竭尽全力去完成，，人际关系和谐，与同事关系融洽。今后应积极参加教研活动，做好笔记，时刻严格要求自己。珍惜园里给的机会，积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。不断深造学习，提升自己的理论知识和文化素养。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）紧跟时代的步伐，认真实践《指南》，合格地做好幼儿园老师的工作。平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。
