大班美术：有趣的脸活动目标：1．借助相似造型，大胆表现与创造人物的五官。2．在活动中发展大胆想象、勇于创造及表现的能力，体验创作的乐趣。活动准备：1.课件《给老师画像》、记号笔、油画棒、白纸。2.知识经验：幼儿有以物代物的经验、对五官已有的认识。活动过程：一、谈话引入，欣赏课件《给老师画像》师：小朋友今天老师给你们带来了一篇优美的散文，我们一起来欣赏吧！给老师画像老师教我们画画，画红红的苹果、金灿灿的太阳、桔黄的胡萝卜，还有弯弯的月亮。我偷偷地给老师画像，红苹果，是圆圆的脸蛋，金灿灿的太阳，是大大的眼睛，桔黄的胡萝卜，是笔挺的鼻子，弯弯的月亮，是老师笑眯眯的嘴巴。真像！真像！――小朋友都说，老师笑的时候，就是这个样！暖暖的，甜甜的，喷香喷香的。师：欣赏完了这篇优美的散文，现在谁愿意上来按照散文里的描述来给老师画像？要画得和散文里的一样美。（请一名幼儿在画板上演示老师的画像）师：那，你来介绍一下你是怎样来画这幅老师画像的？幼：我用红苹果做脸蛋，金灿灿的太阳做眼睛，桔黄的胡萝卜做鼻子，弯弯的月亮做嘴巴。师：如果你们觉得XX小朋友画得和散文里所说的一样的话就拍拍手二、老师重点讲解：这个脸蛋跟我们以前学过的方法不一样，是用替换想象的方法完成的，就是利用相似的物体进行替换。例如：诗歌中的小朋友用太阳代替眼睛，用月亮代替嘴巴。三、欣赏部分作品;老师这里还有一些娃娃脸，同样地也请小朋友用替换想象的办法来替换娃娃原来的五官、头发。不过呢，这次要求围绕一个主题去创造了。老师这里有一幅漂亮的图画，出示贴有云、星星等的背景图）看了这幅图画以后，你想创造一个什么娃娃呢？幼A：我想创造一个天空娃娃，娃娃的眼睛用星星做，鼻子用白云做，嘴巴用月亮做，头发用小雨点做。（师请幼儿上来给娃娃替换）小结：小朋友可真会动脑筋，设计了一个这么漂亮的天空娃娃（秋天娃娃）。（2）幼儿自由讨论设计主题娃娃师：那除了天空娃娃（秋天娃娃）以外，你还想设计什么主题的娃娃呢？你可以看了老师这幅美丽的设计图,也可以自己想，先请小朋友相互之间讨论一下幼儿自由讨论、设计。四、集体展示与交流：先请幼儿相互欣赏同伴的作品，然后把幼儿作品全部展示在画板上。师：你最喜欢哪一张娃娃脸？请幼儿评价。五、欣赏与分享：请小朋友走一走，看一看。
