一方黑板勤耕耘廉洁从教抒青春盐矿小学罗润发尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁大家好！我是来自盐矿小学的罗润发，今天我演讲的题目是《一方黑板勤耕耘，廉洁从教抒青春》回首我华夏历史，廉洁正气自古以来长盛不衰，有一代清吏包拯刚正不阿，执法如山；有人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁；有警界之花任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献。他们把“廉洁”二字牢牢记在心中，并切身处地的践行在生活中。使他们，让我明白了做人的基本原则；是他们，让我对于人生追求有了更深的理解；是他们，让我感受到了廉洁之气皓然存在于天地之间。可廉洁之花不应该仅仅开在我们的历史长河和党政领导中，更应该开在我们美丽的校园之中。作为当代教师，就应当时刻谨记“学高为师，身正为范”的立身之本，谨遵“师者，人之模范也”的古训，并时刻践行在思想品德、学识才能、言语谈吐、生活方式和举止气度方面“以身立教”，为学生做出表率。作为一名教师，必须做到坚守高尚情操，廉洁从教，乐于奉献。随着社会的多元化发展，很多社会上的不良风气开始往各行各业渗透。可是我所接触到的平凡的基层教育工作者们，没有指手画脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望。因为我父亲职业的关系，从小我就接触着这样的老师们，他们一生都用在了那块平凡的黑板上。我记得从师范毕业后的实习期与父亲谈了一次心，聊到付出和回报问题：“几十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流，记不清有过多少回与学生恳切谈心，记不清为备课和批改作业熬到深夜。但是我还记得孩子们在节日时送来的礼物，记得我身体不舒服时孩子们深情问候，记得孩子们获得成绩拿着奖状到我面前来邀功的可爱模样。”是的，父亲的言传身教告诉了我应该去做一个什么样的人，一个什么样的老师。算起来，加上在长沙顶岗实习的日子，我投身于教育工作两年多了，我也曾经疑惑过，动摇过。看着同龄人选择其他工作，有着优厚的生活，确实有过后悔的念头。选择这个行业，真正能够获得职业幸福感吗？想起早在很多年前我就因为和别人对比生活条件而和父亲吵过一架，但是在这短短的两年中，一些基层教师的表现让我坚定了自己的理想。他们也许没有能够上得台面，不是总所周知的典型优秀教师。可是他们用行动告诉了我，就算没有拥有典型的身份，但我们人人都可以做典型的事，我们人人都是教师典型。前辈们让我懂得：当了教师，不必因为那些有一些有一官半职的人在你面前颐指气使而生气，进而也想方设法某个小官做做。都说不想当元帅的士兵不是好兵，但是想做官的教师肯定不是一个好老师！在珠晖区工作的这一年来，身边这些没有成为典型的前辈们还教会了我：对权贵子弟不偏爱，对贫寒学生更关心；对优等生不溺爱，对后进生多亲近，事事时时处处从不把师生关系庸俗化。并不是每一个兢兢业业的优秀老师都有机会成为名师，成为典型。但是基层教师们并不会因为无法评优成为典型就放弃自己的师德。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，鞭策着我们廉洁从教。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会以及全国劳模代表座谈会上的讲话中有提到，当代教师们，应该立足本职工作，廉洁从教。辛勤，诚实，创造性的去劳动。那廉洁从教到底是什么？廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利，不图回报的淡然；就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱；就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。你瞧！老年教师额头上的皱纹就是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。你听！中年教师那沙哑的嗓音，陪伴着多少孩子，走向一个个硕果累累的秋季。你看！作为新一代青年教师的我们，正与前辈们共同守护教师廉洁奉献的师德操守，一起在我们为之奋斗终身的一方黑板上耕耘，抒发着我们对青春的热爱！我的演讲完毕，谢谢大家。
