溴苯的制取实验再改进摘要：基于苏教版有机教材中的苯的溴代实验存在着量大、复杂等问题，采用针筒、U形管和具支试管组合一套全封闭式装置，而且利用强磁铁在外壁吸附铁粉可以随时控制反应的速率，经过数次试验均取得非常成功的实验效果。关键词：苯的溴代；实验改进苯是重要的有机化工原料，为了研究和探讨苯的化学性质，旧人教版第二册和现行的苏教版《有机化学基础》都安排了苯和溴反应的实验，前者污染太严重（图1），后者将实验设计成一套全封闭装置（图2）[1]，很好的解决了实验污染的问题，但是仍然存在以下问题:（1）该实验装置多，而且想找到两个小型号的分液漏斗比较困难；（2）该装置过于复杂，不便于操作，搭建过程比较繁琐。这些问题导致一些学校老师不积极地做这个实验，对教学产生了一些影响，为了解决上述问题，笔者结合教学实践以及部分文献，对该装置进行了如下改进。1、实验仪器、试剂具支试管、5ml和50ml注射器各一个、U形管、CCl4、10%NaOH溶液、苯和溴的混合液（4:1）、蒸馏水、还原铁粉、钕铁硼强磁铁、AgNO3溶液2、实验装置图及仪器组装说明图1图2图3（1）两个注射器分别装有苯和液溴的混合液、10%NaOH溶液；（2）U形管内装有10mlCCl4两侧各加入1ml蒸馏水；3、实验操作（1）如图1所示，检验装置的气密性；（2）向具支试管中加入0.6g铁粉，并用钕铁硼强磁铁在试管外壁吸住，一支注射器中抽入5ml苯和溴的混合物，然后另一支注射器中抽入10ml10%NaOH*通信联系人，E-mail:sunhailong_2004@163.com1溶液；（3）先向具支试管中加入苯和溴的混合物，然后用强磁铁控制铁粉慢慢移入液面以下，观察现象；（4）反应完毕后用强磁铁吸引铁粉使之上移至液面以上，然后向具支试管中加入10%NaOH溶液，振荡，除去溶解在溴苯中的溴，再观察具支试管中的生成物的颜色状态，向U形管中滴加AgNO3溶液，观察沉淀。4、改进实验装置的意义用该装置进行实验，操作方便，安全可靠，老师、同学乐于接受，使师生更好的理解苯的化学性质，我认为只有结合学生实际，设计出符合学生思维特点以及便于操作的教学方法才能充分发挥学生的主体性[2]，激发学生探究问题的兴趣，完成相应教学目标。参考文献：[1]王祖浩.普通高中课程标准实验教科书：有机化学基础．2版．南京：江苏教育出版社，2008：50[2]翟新民.高中化学实验绿色化的价值和用途[J].中学化学教学参考，2010，(7)：38-40*通信联系人，E-mail:sunhailong_2004@163.com2
