一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、年轻精力充沛，亲和力强，容易和学生交心；2、学校教研活动氛围浓厚，自己也有提升素质的强列需求3、努力学习，不断提升自身素质，促进教学工作。1、耐心不足，持之以恒做得不够；2、把情绪带到教学中去。3、对现代化教学手段运用有些困难外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、积极参加学校及片区组织的各项教研活动，领导重视，大力支持，为教师的发展提供了平台。2、自己很热爱教育工作。对工作有上进心，积极参与教研活动，不断改进教学方法。1、自己很热爱教育工作。对工作有上进心，积极参与教研活动，不断改进教学方法。2、性格原因，致使教研活动时不敢表明自己的观点。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、创新意识高，愿意采用多种教学方式；2、教学中积极使用现代化教学手段，提高教学效率。1、面对教学改革，敢于尝试新的教学方法。2、面对不足，积极改正，接受新的思想。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、更新观念，不掉队。不断反思自己，积极应对各种困难。2.抓住各种教研活动机会，不断提高自身素养。3.紧跟当前教育改革步伐，更新教育观念，改进教学方法。1.预防职业倦怠，增强责任意识。2.改进教学方式，避免教学方法单调化。
