中班角色游戏活动方案太原市太航幼儿园教师：周焱一、活动内容：角色游戏----娃娃医院二、活动目标：1.能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2.能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。三、活动准备：知识准备：让幼儿了解医院的工作性质、内容。学具准备：角色服装（医生服和护士服）和道具（儿童医用小道具、毛绒玩具）、角色牌、游戏币等四、活动预设：（一）活动流程1.教师介绍活动区域和投放的新材料。2.提供各游戏角色，幼儿分配和协商角色。角色分配如下：医生2名、护士2名、收营员1名、药剂师2名、导购1名（二）游戏时间：1．幼儿自主进入游戏区。2．教师观察，适时介入。＊教师观察材料能否与幼儿良好互动，幼儿在利用新材料游戏时的表现。＊游戏中，教师要把握时机，自然介入，适度点拨。（例如：在游戏中若出现游戏不能顺利进行时，教师要及时的介入帮助幼儿调整和引发游戏的开展。）3.评价分享1）幼儿自评让幼儿评价游戏情况。2）教师点评利用随机拍到的照片或观察到的场景进行评价，肯定个别幼儿在游戏中的闪光点，提出活动中发现的问题和改正的建议。（三）活动延伸与幼儿共同讨论和协商下次角色游戏需要增加哪些游戏材料。
