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碎片内容
我们的手扬美小学熊世月 我们的手，是电线，在爸爸和妈妈之间传递着光，让他们的幸福像灯一样明亮
我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地和陆地之间传递彼此的问候
我们的手，是船，在心灵与心灵之间托起洁白的帆
我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞关翔
同学们，请你们叫叫我的名字吧• 传递 陆地 彼此 • 托起 帆 星辰• 跨越 问候 心灵• 飞翔 我能行：我可以给画横线的字换个字，但意思不变哦
• 我们的手，是电线，• 我们的手，是桥，• 我们的手，是船，• 我们的手，是小鸟
看看金钥匙吧
比一比，说一说：它们采用了什么修辞手法，有和不同
我们的手，是电线
让他们的幸福像灯一样明亮
我也会用“是”说一句： 我是小诗人（仿照课文再写一节）我们的手，是 ，
友情提示：我们的手还会是画笔、琴键…… 作业：•回家修改自己写的诗，并读给父母和同学听•收集有关“手”的成语
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