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第18课 修饰个人博客VIP免费

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[教学课题]第一单元第 3 课《修饰个人博客》第 1 教时,总第 3 教时,执教时间:2007 年 月 日[教学目的和要求]1、知识与技能学会设置博客名称、博客首页公告、个性化的博客模板。2、过程与方法 (1)学会使用 IE 浏览器登录博客网站。(2)学会主动探究,通过设置具有个性化的首页公告、模板等,体验成功的喜悦。3、情感态度与价值观(1)提高团结协作的意识,培养健康、高尚的审美观念。(2)通过阅读日志,增强与人交往的能力。4、行为与创新 通过修饰个人博客,培养学生良好的创新精神与个性化思维能力。[教学重点与难点]1、教学重点:学会发表日志,并修改个人博客模板。2、教学难点:发表日志,理解模板的概念。[教学方法]组织教学时进行任务设计、教学引导,鼓励学生之间协作及创新。[课时安排]1 课时[教学准备]多媒体网络教室。吴小学生博客站点。[教学过程]教学环节教师活动学生活动意图随感1、情境导入谈话:上节课我们通过自己的努力建立了自己的个人博客。大家想不想把自己的博客装扮得更漂亮、更富有个性呢?今天我们一起来学习修饰个人博客。(板书课题)学生回答。说说自己的设想。2、登录自己的1、谈话:请同学们打开吴小博客站点,然后登录自己的博客。学生打开吴小博客站点,登录自己的博客。博客2、指名演示,随机指导。提示注意三个按钮的不同功能。单击“我的 BLOG”查看自己的博客。单击“管理中心”进入博客后台管理。一生演示。2、复习发简单日志讲述:上节课每个同学都发一篇日志。今天我们再来发一篇日志。标题:自介绍。内容:班级,姓名。随机指导学 生 操 作 。3、设置博客首页公告1、要求查看老师的博客,老师在博客首页设置了公告,你们看到了吗。2、指导设置博客首页公告。学生查看老师博客。学生设置博客首页公告。学生查看自己修改后的博客公告。4、设置博客模板1、讲述:我们来欣赏一下同学的博客,看看有什么不同?我们的家也可以变得和他一样漂亮。2、指导理解模板。3、演示:设置博模板。学生观看同学的博客。学生操作。学生根据自己的喜好选择模看到别的同学的博客做得很漂亮,就产生了自己也要做得漂 亮 的 愿如果想看一看模板是什么样的可以单击[预览]随机指导板。向同桌展示自己的更换模板后的 BLOG。查看小组成员的 BLOG。望,学起来就得心就手了。充分给予学生自主选择的空间。5 巩 固小结1、指名演示设置博客模板。2、我们还可以从哪些方面美化我们的网上...

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