一堂优秀的初中英语听说课有哪些特点呢？听说课是初中英语课堂非常重要的形式。每一个话题的 A 和 B 都是听说课。对于初中英语老师来说，越到高年级，听说课越难上。上课愿意张嘴，愿意参与到活动中的学生越来越少。还有的学生学习能力跟不上，到了初三，即使有参与的意愿，由于能力所限也只有放弃。那么怎样最大程度的帮助学生开口说？最大程度保护学生参与的积极性？一堂好的听说课应该有哪几个特点？通过和平台的老师讨论，自己思考我得出以下几点：1.听说课要重视单词教学。进行听说步骤之前，单词教学一定要充分。2.教师示范要充分，学生要大面积参与。3.要注意课堂细节，给学生鼓励。4.要注意到知识的运用和迁移。5.听说后要落实在笔头上。
